45. Прочитайте рассказ Валентины Осеевой. К какому типу текстов вы его отнесёте? Что отражено заглавии - тема или главная мысль текста? Собака яростно лаяла, припадая на передние…
45. Прочитайте рассказ Валентины Осеевой. К какому типу текстов вы его отнесёте? Что отражено заглавии - тема или главная мысль текста? Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: — Как вам не стыдно! — А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. — Вот это и плохо! - гневно ответила женщина. Определите последовательность действий героев. Сo- ставьте и запишите план рассказа. Докажите, что повествовать - значит последовательно рассказывать о событиях, действий. Запишите текст по плану. Подчеркните в словах известные вам орфограммы.
Рассказ Валентины Осеевой можно отнести к художественным текстам, так как в нём присутствует сюжет, персонажи и эмоционально насыщенное взаимодействие. Заглавие, как правило, отражает главную тему или мысль текста, что позволяет читателю понять основную идею произведения.
Для того чтобы составить план рассказа, следует определить последовательность действий героев:
- Начало действия: Собака яростно лает, нападая на котёнка.
- Реакция котёнка: Котёнок жалобно мяукает, показывая свою испуг и беззащитность.
- Наблюдение мальчиков: Два мальчика стоят неподалёку и наблюдают за происходящим.
- Выход женщины: Женщина выглядывает из окна и быстро выходит на крыльцо.
- Действие женщины: Женщина отгоняет собаку и сердито кричит на мальчиков.
- Ответ мальчиков: Мальчики удивляются и защищаются, говоря, что ничего не сделали.
- Разъяснение женщины: Женщина утверждает, что именно бездействие является плохим поступком.
На основании этого плана можно написать текст, последовательно рассказывая о событиях:
Текст по плану:
В начале рассказа собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Перед ней сидел маленький взъерошенный котёнок, который широко раскрывал рот и жалобно мяукал, проявляя свой страх и беспомощность. Неподалёку стояли два мальчика и наблюдали, что происходит.
В это время из окна выглянула женщина. Она, увидев эту ситуацию, поспешно выбежала на крыльцо, чтобы отогнать собаку от котёнка. Сердито крикнув мальчикам, она выразила своё недовольство тем, что они ничего не сделали, чтобы помочь.
Мальчики удивились и ответили, что они не делали ничего плохого. Однако женщина отметила, что именно их бездействие является неправильным.
Теперь мы можем выделить орфограммы. Например, в словах «мальчики», «сердито», «бездействие» и других. Подчеркните их в своём тексте.
Таким образом, повествовать – значит последовательно рассказывать о событиях и действиях, что в этом рассказе ярко демонстрируется через взаимодействие персонажей и развитие сюжета.
