" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном произведении. 1) неологизм 2) гротеск 3) инверсия 4) анафора…
" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном произведении. 1) неологизм 2) гротеск 3) инверсия 4) анафора 5) метафора У поэта соперников нету — ни на улице и не в судьбе. И когда он кричит всему свету, это он не о вас — о себе. Руки тонкие к небу возносит, жизнь и силы по капле губя. Догорает, прощения просит: это он не за вас — за себя. Но когда достигает предела и душа отлетает во тьму... Поле пройдено. Сделано дело. Вам решать: для чего и кому. То ли мёд, то ли горькая чаша, то ли адский огонь, то ли храм... Всё, что было его, — нынче ваше. Всё для вас. Посвящается вам. (Б. Ш. Окуджава, 1986) "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Задание заключалось в том, чтобы выделить названия художественных средств и приёмов, использованных в приведённом произведении. Правильный ответ – это 3 (инверсия), 4 (анафора) и 5 (метафора).
Давай по пунктам:
Инверсия - это действительно необычный порядок слов в предложении. В строках «У поэта соперников нету — ни на улице и не в судьбе» ты видишь, как слова расположены не совсем в привычном для нас порядке — это и есть инверсия.
Анафора — это повторение одинаковых слов или групп слов в начале нескольких строк. В строках «То ли мёд, то ли горькая чаша» и «Всё, что было его, — нынче ваше» ты замечаешь, что повторяются слова «то ли» и «Всё», что указывает на анаформу.
Метафора – это скрытое сравнение. В строке «Догорает, прощения просит» поэт сравнивается с огнём, который гаснет, и это наглядная метафора.
Теперь давай посмотрим на то, почему твой ответ о том, что "ученик не дал ответ на задание", оказался неверным. У тебя была возможность выбрать три художественных средства, но ты не указал их. Это важно, потому что сам текст содержит множество художественных приёмов, и они явно обозначены в строках.
Ты сделал вывод, что ответа нет, но, прочитав правильный ответ, теперь ты понимаешь, что в произведении действительно есть указанные приёмы.
Как ты думаешь, теперь понятнее, как решить это задание? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
