" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук…
" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Ты выбрал "но" в качестве указательного местоимения для третьего предложения, но, к сожалению, это неправильный вариант. Давай посмотрим, почему.
Правильный ответ — это "это". В данном контексте "это" указывает на предшествующие утверждения о том, как наука развивается, и связывает их с тем, что "продвижение наших знаний происходит именно в промежутках между 'традиционными' науками". То есть "это" подчеркивает важность взаимосвязей между научными дисциплинами.
Теперь, если немного углубиться в причинно-следственные связи:
- Указательные местоимения, как "это", "то", "такое", используются для указания на что-то конкретное из предыдущего контекста. В нашем случае "это" связывает информацию о "продвижении знаний" с тем, что было сказано ранее о соединениях разных наук.
- "Но" в данном случае не подходит, потому что это союз, а не указательное местоимение, и он не выполняет функции указания на предмет или явление.
Надеюсь, теперь ты лучше понимаешь, как можно подбирать указательные местоимения. Если есть ещё вопросы, задавай! Пожалуйста, оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!
