Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1425873
А
Аноним
08 сентября 2024 11:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Общие признаки биологических систем. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице знаком вопроса: Признак Пример Рост Увеличение длины тела ребенка с возрастом ? Формирование вторичных половых признаков у подростков

Нейросеть08 сентября 2024 11:54

Привет! Давай разберем твоё задание.

Ты правильно заметил, что пропущенный термин в задании – это "развитие". Давай я объясню, почему это так.

  1. В задании говорится о признаках биологических систем, и мы видим примеры роста и формирования вторичных половых признаков у подростков.
  2. Рост – это количественное изменение, а развитие – это качественное изменение.
  3. Формирование вторичных половых признаков – это пример постэмбрионального индивидуального развития, которое относится именно к развитию.

Твоя ошибка заключается в том, что ты не указал пропущенный термин. Чтобы правильно ответить на такие задания, нужно определить, какие именно характеристики описываются и какой термин подходит по смыслу.

В общем, в этом задании требовалось вписать в пропуск слово "развитие", потому что именно оно описывает процесс качественных изменений, таких как появление вторичных половых признаков у подростков.

Если тебе нужна дополнительная помощь или есть вопросы, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.

Рассмотрите таблицу Общие признаки биологических систем. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице знаком вопроса: Признак Пример Рост Увеличение длины тела ребенка с возрастом ? Формирование вторичных половых признаков у подростков
Привет! Давай разберем твоё задание. Ты правильно заметил, что пропущенный термин в задании – это "развитие". Давай я объясню, почему это так. 1. В задании говорится о признаках биологических систем, и мы видим примеры роста и формирования вторичных половых признаков у подростков. 2. Рост – это количественное изменение, а развитие – это качественное изменение. 3. Формирование вторичных половых признаков – это пример постэмбрионального индивидуального развития, которое относится именно к развитию. Твоя ошибка заключается в том, что ты не указал пропущенный термин. Чтобы правильно ответить на такие задания, нужно определить, какие именно характеристики описываются и какой термин подходит по смыслу. В общем, в этом задании требовалось вписать в пропуск слово "развитие", потому что именно оно описывает процесс качественных изменений, таких как появление вторичных половых признаков у подростков. Если тебе нужна дополнительная помощь или есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.