Самостоятельная работа по русскому языку 7 класс 1.Вставьте , где необходимо, непроизносимые согласные грус_ный, напрас_ный, извес_ный, ненас_ный, прелес_ный, свис_нул, счас_ливый, ус_ный, чес_ный, де_ство, звез_ный, поз_ний, здра_ствуйте, ужас_ный, сер_це, со_нце, опас_ный, интерес_ный, чу_ство, уча_ствовать. 2. Вставьте безударные проверяемые гласные: Р_зной, покр_снела, зап_здалый, зап_х, уп_дет, н_б_са, к_с_ки, м_лькание, огл_нись, прол_вной,прож_вать в городе, прож_вать хлеб, белье разв_вается, св_ла гн_здо, св_ла с лестницы, пров_зать п_тлю, пров_жать друга, загл_нуть, м_лчать, л_нейка, зав_зать. 3.Перепиши текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Фомка и Барин. (По)д..роге топал е(ж/ш). Он меня заметил и св..рнулся клу(б/п)ком. Зак..тил я к..люч..го зверька в кепку. Принес д..мой и назвал (Ф/ф)омкой. (В)комнате (Ф/ф)омка разв..рнулся громк.. забар..банил ножками (по)столу. Вскоре гость нашел (за)пе(ч/чь)кой старый вал..нок и з..брался в него. А на том вал..нке любил др..мать рыж..й кот (Б/б)арин. Всю ноч.. (до)ра(с/сс)вета кот гулял а утром прыгнул (за)печ... Вдру(г/к) (Б/б)арин выгнул спину дугой и выск..чил на с..редину комнаты. Выполните языковые разборы: (1) – фонетический разбор: вскоре (2) – морфемный разбор: ра(с/сс)вета (3) – морфологический разбор: (в)валенок (4) – синтаксический разбор предложения: Зак..тил я к..люч..го зверька в кепку.

Конечно, давайте разберём ваши задания по русскому языку!

1. Вставьте, где необходимо, непроизносимые согласные:

1. грусный
2. напрасный
3. известный
4. ненасиный
5. прелесный
6. свиснул
7. счастливый
8. усный
9. чесный
10. детство
11. звездный
12. поздний
13. здравствуйте
14. ужасный
15. сердце
16. солнце
17. опасный
18. интересный
19. чувство
20. участвовать

2. Вставьте безударные проверяемые гласные:

1. Ризной
2. покраснела
3. запяздалый
4. запих
5. упадет
6. набиса
7. кастки
8. малькание
9. оглянись
10. прольной
11. проживать в городе
12. проживать хлеб
13. белье развивается
14. свила гнездо
15. свила с лестницы
16. провизать петлю
17. проважать друга
18. заглунуть
19. молчать
20. линейка
21. завязать

3. Перепиши текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Фомка и Барин.

(По)дороге топал еж. Он меня заметил и свернулся клубком. Закутил я ключиго зверька в кепку. Принес домой и назвал Фомкой.

(В)комнате Фомка развирнулся громко забарибанил ножками (по)столу. Вскоре гость нашел запеченкой старый валенок и забрался в него. А на том валенке любил дремать рыжий кот Барин. Всю ночь до рассвета кот гулял, а утром прыгнул за печь... Вдруг Барин выгнул спину дугой и выскочил на средину комнаты.

Выполните языковые разборы:

(1) – фонетический разбор: вскоре

• Звукозвучание: в – с – к – о – р – е
• Ударение: вскоре

(2) – морфемный разбор: ра(с/сс)вета

• Корень: свет
• Суффикс: -а
• Приставка: рас-

(3) – морфологический разбор: (в)валенок

• Часть речи: существительное
• Род: мужской
• Число: единственное
• Падеж: именительный
• Окончание: -ок

(4) – синтаксический разбор предложения: Закутил я ключиго зверька в кепку.

• Тип предложения: простое
• Состав: подлежащее: я (местоимение); сказуемое: закутил (глагол);
• Дополнения: кого? чего? – ключиго зверька;
• Обстоятельство: где? – в кепку.

Если у вас есть ещё вопросы или задачи, не стесняйтесь задавать! Успехов в учёбе!