Задача Задача №1430298
А
А
заполните сравнительную таблицу критерий сравнения отношение к образованию науке и исскуству челоовеческое мировозрение хозяйственная жизн,эконимика. средние века и новое время
Конечно! Давайте заполним сравнительную таблицу, рассматривая ключевые аспекты отношения к образованию, науке и искусству, человеческому мировоззрению, а также хозяйственной жизни и экономике в Средние века и Новое время.
| Критерий сравнения | Средние века | Новое время |
|---|---|---|
| Отношение к образованию, науке и искусству | Образование было преимущественно религиозным, наука развивалась медленно, искусство служило церковным и светским целям. | Образование стало более светским и доступным, науки начали flourish, искусство стало выражать индивидуальность и человеческие ценности. |
| Человеческое мировоззрение | Мировоззрение было основано на религиозных принципах, вера в Бога была центральной; люди воспринимали мир как исполненный божественного. | Начало формирования гуманистического подхода, акцент на личные достижения и рациональное мышление; человек стал рассматриваться как центр universe. |
| Хозяйственная жизнь, экономика | Основу экономики составляло феодальное землевладение, ремесленные и аграрные отношения; торговля была ограничена. | Развитие капитализма, рост торговли и промышленности; появление мануфактур и торговых площадей способствовало экономическому развитию. |
Эта таблица предоставляет общее представление о различиях между Средними веками и Новым временем в ключевых аспектах. Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужна помощь в более конкретных темах, не стесняйтесь спрашивать!
