(1) Лотос- символ чистоты и благородства. (2) Он произрастает в иле и мутной воде, но не загрязняется ими. (3)С лотосом можно сравнить людей, которые себя не запятнали, не…
(1) Лотос- символ чистоты и благородства. (2) Он произрастает в иле и мутной воде, но не загрязняется ими. (3)С лотосом можно сравнить людей, которые себя не запятнали, не покорились злу и тяжёлой судьбе. (4) Зацветает лотос в июле, в августе в тихих прудах. (5) Толпы удивлённых, восхищающихся людей с утра до вечера не покидают берега водоёмов. (6) Изящными очертаниями белых или нежно-розовых лепестков, характерным шелестом листьев лотое производит неизгладимое впечатление. (7) «Лотос друг солнца», писали в священных книгах Индии. (8)К сожалению, чудесный цветок чарует зрителей только три дня. (9)Но уже на четвёртый день прекрасные цветки вянут. (10) И только листья его, как зонтики, продолжают стоять на воде. (102 слова.) 1. Укажите номер предложения, где выражена мысль, раскрытию которой посвящен текст. 2. Определите тип речи 2 го абзаца текста 3. Составьте простой план 4. Сформулируйте и запишите один вопрос, оценивающий текст с точки зрения ценности и полезности 5. Выпишите предложение с вводным словом и определите значение вводного слова
Мысль, раскрытию которой посвящен текст, выражена в предложении 1: "Лотос - символ чистоты и благородства."
Тип речи во втором абзаце текста – описание. В нем раскрываются характеристики лотоса и его связь с эмоциями людей.
Простой план:
- Введение: символика лотоса.
- Условия произрастания лотоса (ил и мутная вода).
- Сравнение лотоса с людьми, не поддавшимися злым влияниям.
- Время цветения лотоса (июль-август).
- Восхищение зрителей.
- Впечатляющие особенности цветка и листьев.
- Красота лотоса как представлена в священных писаниях.
- Продолжительность цветения и особые качества листьев.
Вопрос для оценки текста: Какой вклад в понимание жизни и внутренней силы людей вносит сравнение с лотосом?
Предложение с вводным словом: "К сожалению, чудесный цветок чарует зрителей только три дня." Вводное слово "К сожалению" выражает эмоцию сожаления и передает отношение автора к факту недолговечности цветения лотоса.
