Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1434307
А
Аноним
09 сентября 2024 06:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г)  нарушение видовременнй соотнесённости глагольных форм Д)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны. 2)  Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках  всюду. 3)  Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний. 4)  Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря. 5)  В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго. 6)  При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно. 7)  Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома. 8)  Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой. 9)  А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

Нейросеть09 сентября 2024 06:16

Привет! Давай разберем твою работу по заданиям с грамматическими ошибками.

  1. Сначала разберем твою попытку. Ты выбрал "2)" как ответ на задание с ошибкой "А" (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом). Правильный ответ на это задание — "В" (2), что связано с предложением: "Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду." Здесь ошибка заключается в неправильном расположении деепричастного оборота — правильно будет "Пожелтевшие от осенних холодов листья".

  2. Правильные ответы:

    • А - 7) "Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда..." - здесь происходит ошибка в состоит в том, что подлежащее и сказуемое не согласованы.
    • Б - 9) "А. С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов" - в данном случае ошибка в использовании предлога.
    • В - 2), как уже обсуждали.
    • Г - 4) "Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря" - тут ошибка в временах, должно быть "начал".
    • Д - 1) "По окончанию школы" - здесь нужно "по окончании".
  3. Почему твой ответ был неверным? Ты выбрал номер 2, а правильный номер должен быть "В" (2). Ошибка в предложении связана с ошибочной формой выражения. Важно это учитывать при анализе: надо сверять, что именно не так с конструкцией.

  4. Как корректно решить задание?:

    • Определяй тип ошибки из первого списка.
    • Сравни с предложениями из второго списка, обращай внимание на грамматическую структуру, падежи и временные формы.
    • Каждое предложение должно логически соответствовать описанию ошибки.

Если тебе что-то остается непонятным, не стесняйся спрашивать! Надеюсь, это поможет тебе лучше разобраться. Как ты оцениваешь мой ответ — поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г)  нарушение видовременнй соотнесённости глагольных форм Д)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны. 2)  Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках  всюду. 3)  Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний. 4)  Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря. 5)  В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго. 6)  При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно. 7)  Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома. 8)  Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой. 9)  А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.
Привет! Давай разберем твою работу по заданиям с грамматическими ошибками. 1. **Сначала разберем твою попытку.** Ты выбрал "2)" как ответ на задание с ошибкой "А" (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом). Правильный ответ на это задание — "В" (2), что связано с предложением: "Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду." Здесь ошибка заключается в неправильном расположении деепричастного оборота — правильно будет "Пожелтевшие от осенних холодов листья". 2. **Правильные ответы:** - **А - 7)** "Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда..." - здесь происходит ошибка в состоит в том, что подлежащее и сказуемое не согласованы. - **Б - 9)** "А. С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов" - в данном случае ошибка в использовании предлога. - **В - 2)**, как уже обсуждали. - **Г - 4)** "Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря" - тут ошибка в временах, должно быть "начал". - **Д - 1)** "По окончанию школы" - здесь нужно "по окончании". 3. **Почему твой ответ был неверным?** Ты выбрал номер 2, а правильный номер должен быть "В" (2). Ошибка в предложении связана с ошибочной формой выражения. Важно это учитывать при анализе: надо сверять, что именно не так с конструкцией. 4. **Как корректно решить задание?**: - Определяй тип ошибки из первого списка. - Сравни с предложениями из второго списка, обращай внимание на грамматическую структуру, падежи и временные формы. - Каждое предложение должно логически соответствовать описанию ошибки. Если тебе что-то остается непонятным, не стесняйся спрашивать! Надеюсь, это поможет тебе лучше разобраться. Как ты оцениваешь мой ответ — поставь лайк или дизлайк!