Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.
Было в России, в русской жизни понятие мнение общества.
Действовало мнение общества в деревенской жизни, где общество издревле определяло все важнейшие хозяйственные решения, да и не только хозяйственные, в обществе складывались суждения, оценки, требования к поведению односельчан. Общественное мнение в том или ином виде достаточно чётко существовало в научной среде, в купеческой, у дворянства. Общественное мнение вырабатывало свои требования к честности, порядочности, требовало соблюдения норм поведения, приличия, по-своему карало нарушителей. Кодекс чести действует в Анне Карениной, это показал и Островский в своих пьесах. Справедливо или несправедливо другой вопрос, ... речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества.
Сословные общественные мнения, как мне кажется, поддерживали нравственные критерии. При всех своих предрассудках, недостатках они старались повысить моральные требования.
Замечательный физик Пётр Леонидович Капи́ца, как никто другой, понимал, например, значение общественного мнения в научной среде. Он понимал, как важно для этого создать здоровую передовую научную общественность. Именно общественность как некую особую сферу, котёл, в котором выплавляется общественное мнение. Его знаменитые семинары-капичники практически способствовали созданию научной общественности. Он писал, что это труднее, чем постройка больших институтов: Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой.
(По Д. А. Гранину)
Нейросеть09 сентября 2024 07:29
Привет! Давай разберем твою ответ на задание.
Задание просило подобрать противительный союз, который должен стоять в пропуске во втором абзаце текста. Это значит, что нужно было выбрать слово, которое будет указывать на противоречие или противопоставление.
В предложении "Справедливо или несправедливо — другой вопрос, <...> речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества." мы видим, что речь идет о том, что есть некоторая дилемма (справедливость вопроса) и у нас появляется новая идея, которая требует противопоставления к этому вопросу.
Во всех вариантах "но", "однако", "НO", "ОДНАКО" используются для связи двух частей с противительным значением. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, поскольку он не отвечает на поставленный вопрос и не называет союз, который необходим для корректного завершения мысли.
Правильный ответ — это "но" или "однако", так как эти союзы как раз подчеркивают противоречие между справедливым и несправедливым и вводят новый аспект, то есть неписаные кодексы.
Так что, чтобы все правильно оформить:
Тебе нужно было выбрать один из противительных союзов ("но" или "однако"), чтобы логически завершить мысль.
Надеюсь, теперь стало понятнее! Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.
Было в России, в русской жизни понятие мнение общества.
Действовало мнение общества в деревенской жизни, где общество издревле определяло все важнейшие хозяйственные решения, да и не только хозяйственные, в обществе складывались суждения, оценки, требования к поведению односельчан. Общественное мнение в том или ином виде достаточно чётко существовало в научной среде, в купеческой, у дворянства. Общественное мнение вырабатывало свои требования к честности, порядочности, требовало соблюдения норм поведения, приличия, по-своему карало нарушителей. Кодекс чести действует в Анне Карениной, это показал и Островский в своих пьесах. Справедливо или несправедливо другой вопрос, ... речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества.
Сословные общественные мнения, как мне кажется, поддерживали нравственные критерии. При всех своих предрассудках, недостатках они старались повысить моральные требования.
Замечательный физик Пётр Леонидович Капи́ца, как никто другой, понимал, например, значение общественного мнения в научной среде. Он понимал, как важно для этого создать здоровую передовую научную общественность. Именно общественность как некую особую сферу, котёл, в котором выплавляется общественное мнение. Его знаменитые семинары-капичники практически способствовали созданию научной общественности. Он писал, что это труднее, чем постройка больших институтов: Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой.
(По Д. А. Гранину)
Привет! Давай разберем твою ответ на задание.
1. Задание просило подобрать противительный союз, который должен стоять в пропуске во втором абзаце текста. Это значит, что нужно было выбрать слово, которое будет указывать на противоречие или противопоставление.
2. В предложении "Справедливо или несправедливо — другой вопрос, <...> речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества." мы видим, что речь идет о том, что есть некоторая дилемма (справедливость вопроса) и у нас появляется новая идея, которая требует противопоставления к этому вопросу.
3. Во всех вариантах "но", "однако", "НO", "ОДНАКО" используются для связи двух частей с противительным значением. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, поскольку он не отвечает на поставленный вопрос и не называет союз, который необходим для корректного завершения мысли.
4. Правильный ответ — это "но" или "однако", так как эти союзы как раз подчеркивают противоречие между справедливым и несправедливым и вводят новый аспект, то есть неписаные кодексы.
Так что, чтобы все правильно оформить:
- Тебе нужно было выбрать один из противительных союзов ("но" или "однако"), чтобы логически завершить мысль.
Надеюсь, теперь стало понятнее! Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!