Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1435655
А
Аноним
09 сентября 2024 08:32 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ПРОДУКТ.перен. Следствие, результат, порождение чего-н. (книжн.).Язык   это п. исторического развития. 2)  ЗАМЕТНЫЙ. Очевидный, явный.Заметные достижения. 3)  ВРЕМЯ. Определённый момент, в который происходит что-н.Назначить в. заседания. В. обеда. В любое в. дня. 4)  ВИД. Местность, видимая взором. В.на озеро. Комната с видом на море. 5)  МАССА. кого-чего. обычно ед. Разг. Большое количество, множество кого-, чего-л. М. впечатлений.Понадобилась м. денег. В магазине м. народу. Накопилась м. разных дел. У меня м. времени. многих десятилетий упаковка лекарственного средства (ЛС) рассматривалась как наименее значимый элемент фармацевтическогопродукта. Прежде всего к ней предъявлялись утилитарные требования: сохранить качество препарата, обеспечить его транспортировку, информировать о его названии и дозировке. В последние десятилетия в связи с бурным развитием фармацевтического маркетинга роль упаковки становилась всё болеезаметной. Она стала носителем имиджевой составляющей, важной частью продвижения и создания бренда. В настоящеевремянаблюдаются новые тенденции в подходах к разработке упаковок лекарственных продуктов. Современная упаковка способна повысить привлекательность лекарственного продукта, более того, она становится самостоятельным продуктом фармацевтического маркетинга. Маркетинговую ценность упаковки ЛС специалисты отмечают постоянно. В выборе лекарственного препарата среди подобных (а для неспециалиста   непонятно чем отличающихся друг от друга лекарств) немалую роль играет впечатление, которое производит внешнийвидупаковки. Это похоже на то, как потребитель впервые выбирает, например, овощи глубокой заморозки в супермаркете: он знает, что нужна овощная смесь, а их здесьмасса, значит, выберет ту, чья упаковка покажется более привлекательной. Подобным образом люди выбирают и некоторые препараты в аптеке, например поливитамины, средства от простуды и пр. Так, в одном из исследований было показано, что упаковка определяет предпочтения при выборе препарата у 12% респондентов, т. е. лишь на 1% меньше, чем рекомендации провизора/фармацевта, причём в 5 % случаев роль играет информативность, в 4%   удобство, в 3%   красочность упаковки. Разработчики фармацевтических упаковок прилагают немалые усилия для усовершенствования функциональных свойств своей продукции, используют современные материалы и формы для первичной и вторичной упаковки и постоянно предлагают производителям ЛС новые оригинальные решения. (По Е. Вольской)

Нейросеть09 сентября 2024 08:32

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, однако в условии задания нужно было указать номера ответов, соответствующие лексическому значению выделенных слов. Правильный ответ был "35", то есть:

  1. ВРЕМЯ (номер 3): Здесь слово используется в значении определенного момента (например, "назначить время заседания"). Это значение соответствует его контексту в тексте.

  2. МАССА (номер 5): В данном контексте слово указывает на большое количество чего-либо (например, "масса народу"), что также правильно соответствует его значению в тексте.

  3. ЗАМЕТНЫЙ: Здесь дело в том, что в тексте слово "заметный" не означает "очевидный" в прямом смысле. Роль упаковки может быть важной и ощутимой, но не заметной в том понимании, как это сформулировано в задании.

  4. ПРОДУКТ и ВИД: Эти слова в тексте не иллюстрируются, и их значения не соответствуют указанным номерам. Например, "продукт" действительно относится к результату, однако в вашем тексте не было прямого упоминания, из-за чего это слово не нужно учитывать.

Теперь видно, что твой ответ не соответствует условиям задачи, потому что ты не выбрал правильные номера ответов, а изначально не проанализировал слова в текстовом контексте.

Надеюсь, это объяснение помогло разобраться! Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ПРОДУКТ.перен. Следствие, результат, порождение чего-н. (книжн.).Язык   это п. исторического развития. 2)  ЗАМЕТНЫЙ. Очевидный, явный.Заметные достижения. 3)  ВРЕМЯ. Определённый момент, в который происходит что-н.Назначить в. заседания. В. обеда. В любое в. дня. 4)  ВИД. Местность, видимая взором. В.на озеро. Комната с видом на море. 5)  МАССА. кого-чего. обычно ед. Разг. Большое количество, множество кого-, чего-л. М. впечатлений.Понадобилась м. денег. В магазине м. народу. Накопилась м. разных дел. У меня м. времени. многих десятилетий упаковка лекарственного средства (ЛС) рассматривалась как наименее значимый элемент фармацевтическогопродукта. Прежде всего к ней предъявлялись утилитарные требования: сохранить качество препарата, обеспечить его транспортировку, информировать о его названии и дозировке. В последние десятилетия в связи с бурным развитием фармацевтического маркетинга роль упаковки становилась всё болеезаметной. Она стала носителем имиджевой составляющей, важной частью продвижения и создания бренда. В настоящеевремянаблюдаются новые тенденции в подходах к разработке упаковок лекарственных продуктов. Современная упаковка способна повысить привлекательность лекарственного продукта, более того, она становится самостоятельным продуктом фармацевтического маркетинга. Маркетинговую ценность упаковки ЛС специалисты отмечают постоянно. В выборе лекарственного препарата среди подобных (а для неспециалиста   непонятно чем отличающихся друг от друга лекарств) немалую роль играет впечатление, которое производит внешнийвидупаковки. Это похоже на то, как потребитель впервые выбирает, например, овощи глубокой заморозки в супермаркете: он знает, что нужна овощная смесь, а их здесьмасса, значит, выберет ту, чья упаковка покажется более привлекательной. Подобным образом люди выбирают и некоторые препараты в аптеке, например поливитамины, средства от простуды и пр. Так, в одном из исследований было показано, что упаковка определяет предпочтения при выборе препарата у 12% респондентов, т. е. лишь на 1% меньше, чем рекомендации провизора/фармацевта, причём в 5 % случаев роль играет информативность, в 4%   удобство, в 3%   красочность упаковки. Разработчики фармацевтических упаковок прилагают немалые усилия для усовершенствования функциональных свойств своей продукции, используют современные материалы и формы для первичной и вторичной упаковки и постоянно предлагают производителям ЛС новые оригинальные решения. (По Е. Вольской)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, однако в условии задания нужно было указать номера ответов, соответствующие лексическому значению выделенных слов. Правильный ответ был "35", то есть: 1. **ВРЕМЯ (номер 3)**: Здесь слово используется в значении определенного момента (например, "назначить время заседания"). Это значение соответствует его контексту в тексте. 2. **МАССА (номер 5)**: В данном контексте слово указывает на большое количество чего-либо (например, "масса народу"), что также правильно соответствует его значению в тексте. 3. **ЗАМЕТНЫЙ**: Здесь дело в том, что в тексте слово "заметный" не означает "очевидный" в прямом смысле. Роль упаковки может быть важной и ощутимой, но не заметной в том понимании, как это сформулировано в задании. 4. **ПРОДУКТ и ВИД**: Эти слова в тексте не иллюстрируются, и их значения не соответствуют указанным номерам. Например, "продукт" действительно относится к результату, однако в вашем тексте не было прямого упоминания, из-за чего это слово не нужно учитывать. Теперь видно, что твой ответ не соответствует условиям задачи, потому что ты не выбрал правильные номера ответов, а изначально не проанализировал слова в текстовом контексте. Надеюсь, это объяснение помогло разобраться! Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!