"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)ПРЕДМЕТ. Отдельный круг знаний, образующий особую школьную дисциплину. Получил отлично по всем предметам. 2)ЦЕНТР. Высший руководящий орган или органы. Директива из центра. 3)ОСНОВАНИЕ. Опорная часть предмета, фундамент. Дом на каменном основании. 4)ПОЛОЖЕНИЕ. Состояние общественной жизни в целом или в каких-то её областях. Международное положение. 5)ПРЕДЕЛ. Пространственная или временная граница чего-нибудь. За пределами страны. В пределах года. Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная «падающая башня» в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания. Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие — стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы. Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, <...> основание их тела захватывало возможно большее пространство. И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Задание заключается в том, чтобы указать слова, которые соответствуют выделенным в тексте. Ты ответил, что "ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ — "35". Давай разберемся, почему.
ПРЕДМЕТ: В тексте слово "предмет" употребляется в контексте устойчивости и равновесия. Тут оно не о школьной дисциплине, а, скорее, о какой-то вещи, которая имеет форму и поддерживает равновесие. Однако в первом варианте — "отдельный круг знаний" — значение не совпадает. Поэтому "1" не подходит.
ЦЕНТР: В тексте "центра тяжести" — это точка, где сосредоточена масса предмета. Во втором варианте "высший руководящий орган" — значение тоже не совпадает. "2" не подходит.
ОСНОВАНИЕ: Здесь слово "основание" используется как опорная часть предмета, и в данном случае значение во фразе "каменном основании" совпадает с текстом. "3" подходит.
ПОЛОЖЕНИЕ: В тексте положение используется в контексте состояния равновесия. Вариант "международное положение" не подходит, так как речь идет не об общественной жизни. "4" не подходит.
ПРЕДЕЛ: В тексте "пределы основания" говорит о границах, что соответствует значению "за пределами страны". "5" подходит.
Итак, правильные варианты — "3" и "5". Вот и ответ "35".
Твоя ошибка заключается в том, что ты не проанализировал значения слов в контексте текста. Чтобы решить такие задания, важно соотносить каждое слово с его значением в тексте, а не опираться на другую информацию или личные представления.
Как тебе объяснение? Поставь оценку — лайк или дизлайк!
