"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) СПУТНИК. Тот, кто совершает путь вместе с кем-нибудь. Весёлый с. С. жизни (перен.: о муже).2) КОЛОННА. О людях, предметах, расположенных или движущихся друг за другом вытянутой линией. К. демонстрантов. Танковая к. Тракторная к.3) НЕЙТРАЛЬНЫЙ. В некоторых сочетаниях: такой, где по соглашению не должны вестись военные действия, располагаться военные силы. Нейтральная зона. Нейтральные воды.4) ЗАМЕТИТЬ. Сказать что-нибудь, вставить в разговор. Остроумно з.5) ФРОНТ. Область раздела между движущимися воздушными массами (спец.). Ф. грозы, облаков, тёплого воздуха. Атмосферный ф. – После войны, в сорок шестом году, поехал я с приятелем на охоту. На станции «Тучково» вышли с моим спутником из поезда. Стоим, ждём, когда колонна пленных пройдёт (они там кирпичный завод строили), гляжу – здоровенный немец выскочил и бежит ко мне, руками размахивает. – Товарищ, спасибо, спасибо! – кинулся обнимать. И я тоже, представьте, узнал немца. В сорок третьем году, в феврале, на нейтральной полосе, носом к носу столкнулись мы с фашистской разведкой. Мы – в снег, и они – в снег. Нам очень нужен был пленный, было <...> объявлено: «За пленного – отпуск домой». Я успел заметить: качнулась ёлочка, и выстрелил первым. Четверо немцев кинулись убегать. А один, здоровенный, спотыкаясь, идёт к убитому – автомат, гранаты в сторону. Мой связной подскочил: «Хенде хох!» А немец – ноль внимания, упал на колени возле убитого, плачет: «Мой земляк. Мой земляк... Мне жизнь два раза спасал...» Я вынул из кобуры убитого браунинг, забрал документы. Пленному, как обычно, сказал: «Ну вот, теперь будешь жить...» К фашистам жалости не было. Но пленных я приказывал пальцем не трогать. Этот пленный много ценного рассказал. Мы с ребятами отпуск домой с фронта получили. А немец, видно, хорошо запомнил слова: «Теперь будешь жить...» – через три года узнал. Хорошо и по-русски говорить научился. Наверное, он и сейчас жив, нестарый был немец. (По В.М. Пескову)"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты выделил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные ответы были указаны — это комбинации 123, 132, 213, 231, 321, 312. Давай пройдемся по каждому выделенному слову и объясним, почему именно такие ответы правильные.
СПУТНИК – в тексте это слово используется в значении "тот, кто совершает путь вместе с кем-нибудь". И это соответствует первому значению, так что мы ставим "1".
КОЛОННА – в тексте слово применяется для описания людей, движущихся друг за другом. Это также совпадает со смыслом, указанным во втором номере, так что ставим "2".
НЕЙТРАЛЬНЫЙ – здесь слово относится к временной зоне без военных действий, и это соответствует значению, приведенному под номером 3. Поэтому "3".
ЗАМЕТИТЬ – в данном контексте слово не соответствует значению второго значения, в котором используется. Правильный ответ здесь — не отмечать это слово. Это означает, что "4" нам не подходит.
ФРОНТ – слово в тексте обозначает определенную область, что не соответствует более известному значению (фронт в войне). Здесь оно также не подходит, так что "5" тоже не ставим.
Этот анализ дает нам: 1, 2, 3 - они подходят. Задания с 4 и 5 не подходят. Поэтому правильные комбинации ответов будут включать только 1, 2, и 3 - это и дает нам несколько вариантов ответов.
Твой ответ в итоге оказался не правильным, потому что ты не выделил номера, а предложил просто, что ответа не было. Надо точно смотреть на каждое слово и его контекст!
Как тебе такая форма объяснения? Пожалуйста, оценишь мой ответ лайком или дизлайком!
