Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1436674
А
Аноним
09 сентября 2024 10:12 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых)   (1)Зрительную, слуховую, осязательную и моторную (двигательную) память различают в зависимости от того, по каким каналам в мозг поступает информация. (2)Конечно, виды памяти редко «работают» в чистом виде, чаще всего информация в мозг поступает сразу по нескольким каналам. (3)<…>, студенты во время лекции используют зрительную, слуховую и моторную память, и преподаватели для лучшего запоминания материала рекомендуют им готовиться к экзамену, не только читая книги и конспекты лекций, но и воспроизводя прочитанное на бумаге."

Ответ нейросети
09 сентября 2024 10:12

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно подобрать вводное слово, которое будет логично и грамотно заполнять пропуск в предложении, обосновывая указанное мнение о том, как студенты используют память во время лекции.

  2. Правильный ответ: "например" или "так, например". Эти вводные слова помогают уточнить, что речь идет о примере, который иллюстрирует общее утверждение. В данном случае, вводное слово подчеркивает, что использование трёх видов памяти является конкретным примером многоканального восприятия информации.

  3. Твоя ошибка: Ты не добавил вводное слово, а только сказал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не отвечает на суть задания, поскольку требуется конкретное слово, а не комментарий о процессе выполнения.

  4. Как нужно было решить:

    • Шаг 1: Проанализировать, что во втором предложении речь идет о множественном использовании каналов восприятия информации.
    • Шаг 2: В третьем предложении приводится конкретный пример использования этих каналов, что подразумевает необходимость вводного слова, указывающего именно на пример, например, "например".

Если проанализировать предложения, вводные слова помогают связать информацию и показать, что означает "студенты используют память" — это и есть пример использования памяти на занятии, что и подтверждает выполнение задания.

Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!