1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. 1.Здесь (на)верху всегда дул холодный ветер стекавший с ледника на р...внину. 2. Лес в этом месте отступал от…
1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. 1.Здесь (на)верху всегда дул холодный ветер стекавший с ледника на р...внину. 2. Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. 3. Видно н...какая жизнь (не) могла долго переносить дыхание пропасти. 4. Ущелье напом...нало камен...ую реку. 5. Казалось какая (то) сила бушевавшая здесь в стародавние времена вымела наружу россыпи чугун...о (серых) скал. 6. Сторона скалы обращен...ая к горам была п...крыта слоем ж...лтого налета. 7. Трава то(же) не хотела здесь р...сти. 8. Бе...порядочно нагр... можден...ые валуны (не) сколько отступали от края пропасти а может были кем (то) нарочно сброшен...ы вниз. 9.Они образовали (не) большую площадку. 10. Ее дальний край обрывался в бездну. 11. Оттуда (не) торопливо клубясь выползал желт...ватый туман. 12. Сквозь него в...днелся против...положный берег и (не) широкий подвесной мост. 13. Внизу под мостом зияла (не)мерен...ая глубина. 14. Н...кто наверное по своей воле (не) спускался туда и (не) смог бы конечно поднят...ся обратно. 15. А (с) верху смотрели горы вел...чавые равнодушные (н...) кем (не) потревожен...ые. 2. Озаглавьте текст. 3. Определите стиль и тип речи. 4. Выполните морфологический разбор одного причастия 5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений. 7. Укажите номер(а) предложения (й) с вводными словами. 8. Выписать из предложения № 4 словосочетание со связью управление, из 1 предложения со связью согласование.
Конечно, давайте разберемся с вашими заданиями пошагово.
1. Вставка пропущенных букв, знаков препинания и раскрытие скобок:
- Здесь наверху всегда дул холодный ветер, стекавший с ледника на равнину.
- Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду.
- Видно, никакая жизнь не могла долго переносить дыхание пропасти.
- Ущелье напоминало каменистую реку.
- Казалось, какая-то сила, бушевавшая здесь в стародавние времена, вымела наружу россыпи чугунных и серых скал.
- Сторона скалы, обращённая к горам, была покрыта слоем жёлтого налета.
- Трава тоже не хотела здесь расти.
- Беспорядочно нагромождённые валуны не столько отступали от края пропасти, а может, были кем-то нарочно сброшены вниз.
- Они образовали небольшую площадку.
- Её дальний край обрывался в бездну.
- Оттуда, не торопливо клубясь, выползал желтоватый туман.
- Сквозь него виднелся противоположный берег и не широкий подвесной мост.
- Внизу под мостом зияла неизмеримая глубина.
- Никто, наверное, по своей воле не спускался туда и не смог бы, конечно, подняться обратно.
- А сверху смотрели горы, величавые, равнодушные, никем не потревоженные.
2. Озаглавьте текст.
"Тайны ущелья"
3. Определите стиль и тип речи.
Текст написан в художественном стиле. Тип речи — описательный.
4. Выполните морфологический разбор одного причастия.
Причастие: стекавший
- Часть речи: причастие
- Временная форма: прошедшее время
- Знак: действительное
- Род: мужской
- Число: единственное
- Падеж: именительный
- Совершенный/несовершенный вид: несовершенный вид
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами.
1, 5, 6, 11, 14, 15
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений.
2, 3, 4, 5, 10, 12
7. Укажите номер(а) предложения (й) с вводными словами.
14
8. Выписать из предложения № 4 словосочетание со связью управление, из 1 предложения со связью согласование.
- Из предложения № 4 (управление): напоминало каменистую реку.
- Из 1 предложения (согласование): холодный ветер.
Если у вас есть дополнительные вопросы или что-то еще, что нужно разобрать, дайте знать!
Обсуждение
1 сообщениевыделить грамм основы всех предложений
