Прочитайте. Какие слова в текстах употреблены в переносном значении? Найдите метафору и олицетворение в первом тексте и определите их роль в нём. 1. Шумели листья на дереве; в них…
Прочитайте. Какие слова в текстах употреблены в переносном значении? Найдите метафору и олицетворение в первом тексте и определите их роль в нём. 1. Шумели листья на дереве; в них пел ветер, идущий по свету. Малолетний Егор сидел под деревом и слушал голос листьев,их кроткие бормочущие слова. ...Ветер умолкал, а потом снова медленно бормотал, шевеля листья и повторяя прежние слова. (А. Платонов)
В приведённом тексте можно обнаружить слова, употребленные в переносном значении, такие как "шумели", "пел", "голос", "бормочущие слова", "умолкал" и "медленно бормотал". Эти слова позволяют передать атмосферу и ритм природы, придавая ей живость и эмоциональную окраску.
Метафора: "голос листьев" — здесь листья наделяются способностью говорить, что передаёт идею о том, что природа может общаться с человеком. Это создает ощущение единства человека и окружающего мира.
Олицетворение: "ветер, идущий по свету" и "ветер умолкал" — ветер представлен как действующее существо, что придаёт ему человеческие качества и подчеркивает его влияние на окружающую среду.
Роль метафоры и олицетворения в тексте состоит в создании чувственного восприятия природы. Они помогают сделать атмосферу более яркой и выразительной, вызывая у читателя чувство близости к природе и ощущение её живости. Такие приемы углубляют понимание внутреннего мира героя, который слушает природу, как будто она рассказывает ему свои тайны.
