Прочитай отрывки из позмы и определи, о қақих занятиях и примерах общественной жизни они повествуют. Подпиши. Ответь на вопроскотрывкам. Сам он в огонь распыхавшийся медь…
Прочитай отрывки из позмы и определи, о қақих занятиях и примерах общественной жизни они повествуют. Подпиши. Ответь на вопроскотрывкам. Сам он в огонь распыхавшийся медь некрушимую ввергнул, Олово бросил, сребро, драгоценное злато; и после Тяжкую наковальню насадил на столп, а в десницу Молот огромнейший взял, и клещи захватил он другою. (Илиада, XVIIII) С громким мычаньем они из загона на луг выходили К берегу шумной реки, тростником поросшему гибким. Вместе с коровами этими шли пастухи золотые, (Илиада, XX) Тою порой корабли, нагруженные винами Лемна, Многие к брегу пристали: Эвней Язонид послал их, Сын Ипсипилы, рожденный с Язоном, владыкой народа. Двум Атрейонам, царю Агамемнону и Менелаю, Тысячу мер, как подарок, напитка прислал Язонион. Прочие мужи ахейские меной вино покупали: Те за звеняшую медь, за седое железо меняли, Те за воловые кожи или за волов круторогих, Те за своих полоненных. И пир уготовлен веселый. (Илиада, VII) И виноградник с тяжелыми гроздьями там он представил Весь золотой, лишь одни виноградные кисти чернелись. (Илиада, XX) Сделал на нем и широкое поле, тучную пашию. Рыхлый, три раза распаханный пар; на нем землепашцы Гонят яремных волов, и назад и вперед обращаясь; И всегда, как обратно к концу приближаются нивы, Каждому в руки им кубок вина, веселящего сердце, Муж подает, и они, по своим полосам обращаясь, Вновь поспешают дойти до конца глубобраздного пара. (Илиада, XVIII) Как человек деревцо молодое маслины выводит В месте безлюдном, в котором струится родник многоводный; Пышно растет деревцо; дыхание ветров различных Нежно колеблет его; и белым цветет оно цветом (Илиада, XVII) На агоре городской собралися граждане. Тяжба Там меж двоих из-за пени была за убитого мужа. Клялся один, обращаясь к народу, что все уже отдал, Тот отрицал, чтобы хоть что получил от убийцы в уплату, Оба они обратились к судье за решением дела. Криками каждый кругом своему приходил на поддержку. Вестники их успокоить старались. На тесаных камнях В круге священном сидели старейшины рядом друг с другом (Илиада, XVIII) Там над воротами, в башне с Приамом, Панфоем, Фиметом, C Лампом и Клитием и Гикетаоном, ветвью Ареса, Укалегон с Антенором сидели, разумные оба. Все - многочтимые старцы из лучших старейшии народа Староста мешала в войне принимать им участье; но были Красноречивы они и подобны цикадам, что, сидя В ветках деревьев, приятнейшим голосом лес оглашают. Вот каковые троянцев вожди восседали на башне. Брат за убитого брата, (Илиада, III) Даже за сына убитого пеню отец принимает; Самый убийца в народе живет, отплатившись богатством; Пеню же взявший - и мстительный дух свой, и гордое сердце Все наконец укрошает… (Илиада, IX) Умели ли греки обрабатывать металлы? Подтверди свой ответ строками из поэмы.
Вопрос касается социальной жизни и занятий, описанных в отрывках из «Илиады» Гомера. Рассмотрим каждый из них подробнее.
Обработка металлов: В первом отрывке "Сам он в огонь распыхавшийся медь некрушимую ввергнул..." описывается, как Гефест работает с металлами, что подтверждает знания и навыки древних греков в металлургии. Греки умели обрабатывать медь и другие металлы, что доказывает их развитие в этой области.
Пастушеское дело: Во втором отрывке "С громким мычаньем они из загона на луг выходили..." видно, что пастушество и скотоводство были важными аспектами жизни. Пастухи, которые охраняют коров, представляют собой часть сельского уклада Греции, что иллюстрирует значимость животноводства.
Торговля и запасы: В третьем отрывке упоминается, как "корабли, нагруженные винами... Many к брегу пристали". Это демонстрирует развитие торговли: греки обменивались винами и другими товарами, такими как медь, железо и кожи, что служит свидетельством активной экономической жизни.
Сельское хозяйство: Четвёртый отрывок описывает "широкое поле, тучную пашию...", где работники обрабатывают землю, что указывает на важность земледелия для греков. Труд земледельцев был основным занятием, обеспечивающим общество продовольствием.
Судебные заседания: В пятом отрывке рассматривается сцена суда, где граждане собираются для разрешения конфликтов, что показывает наличие правовых структур и общества, основанного на законах.
Старейшины и общественные собраниями: В шестом отрывке описываются старцы, которые восседают на башне и являются авторитетом в своем обществе. Это подчеркивает важность старейшин в принятии решений и управлении, а также поддерживает представление о социальной иерархии в древнегреческом обществе.
На основе приведенных отрывков можно сделать вывод, что древние греки обладали развитыми навыками обработки металлов, занимались сельским хозяйством и животноводством, активно торговали и имели организованную судебную систему. Эти аспекты глубоко интегрированы в их общественную жизнь и культуру.
