"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в…
"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Увидеть, описать, найти закономерность, понять, применить – такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода и содержание деятельности исследователя, вступившего на трудный путь познания истины. (2)Каждый из этапов научной деятельности имеет свои особенности, и не каждый учёный может одинаково успешно освоить все премудрости научного метода. (3)Одним больше нравится наблюдать природные явления, находя в них гармонию, красоту и скрытую целесообразность, другим – экспериментировать в целях выявления неизвестных закономерностей. (4)Третьи создают теории мироздания, объясняющие устройство мира, четвёртые изобретают новые приборы, с помощью которых можно изменить окружающий мир и открыть новые миры. (5) <…>, усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки, которое служит одновременно всем людям на Земле."
Привет! Давай разберём задание вместе.
Сначала прочитаем текст задания и поймём его суть. Здесь нужно вставить вводное сочетание в 5-е предложение. Оно должно логически завершать мысль и связывать все предыдущие утверждения о научной деятельности и её процессе.
Теперь посмотрим на правильный ответ: "таким образом". Это выражение показывает, что мы подводим итог сказанному, резюмируем информацию о разных ученых и их деятельностях, а также о том, как строится наука.
Теперь сравни твой ответ с правильным. Ты написала: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем правильно, потому что, если бы ученик действительно не ответил, то ничего бы не было указано. В данном случае нужно было дать конкретное вводное сочетание, которое завершает мысль.
Объясняя, почему правильный ответ "таким образом":
- Это вводное сочетание подводит итог, связывая все предыдущие предложения.
- Оно логически соединяет результаты работы разных ученых и итог их усилий по созданию науки.
Теперь ты видишь, что ключевым моментом было не просто написать, что ответа нет, а предоставить нужный вводный элемент.
Если будут дополнительные вопросы, я с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
