Человек одновременно живёт и в природе, и в обществе. Природа в наиболее общем смысле - это совокупность всего сущего (материя, Вселенная). В этом значении природа охватывает и общество. Однако в обществознании под природой чаще всего понимают естественную среду обитания человека, взаимосвязанную с создаваемой обществом социальной средой. При таком истолковании и общество, и природа являются двумя относительно самостоятельными системами окружа-ющей человека действительности. Обособленность общества выража-ется в том, что в нём, с одной стороны, не действуют отдельные зако-ны, по которым развивается природа, а с другой - появляются свои, общественные закономерности. Эту обособленность подчёркивает использование термина «надприродность» при характеристике общества как целого. Характер взаимосвязи природы и общества менялся с течением вре-мени. В допромышленную эпоху трудовая деятельность человека носила преимущественно приспособительный характер, была непосред-ственно связана с природой. Общество очень зависело от природы, люди ощущали неразрывную связь с ней. При этом у них практически не существовало защиты от разрушительных сил природы. С началом индустриализации, переходом к массовому промышлен-ному производству общество начинает в гораздо больших масштабах использовать ресурсы природы. В этот период укреплялись представления о человеке как венце природы. И сегодня социальная среда воспринимается человеком как более значимая. О природе он вспоминает, как правило, в связи со стихийными бедствиями и загрязнением окружающей среды. Огромные масштабы хозяйственной деятельности людей оказывают разрушительное воздействие на природу, нарушают её равновесие (это и тепловые электростанции, и металлургические предприятия, и химическое про-изводство, и автомобильные выхлопы). подготовить письменное сообщение в тетради "В чем проявляется связь общества и природы", раскрыть взаимосвязь сфер жизни общества, из отрывка в задании карты урока ЗАДАНИЕ Приведём отрывок из школьного учебника истории: «Создание ирри-гационных систем требовало организации коллективного труда большого числа людей, усилий всей страны в целом. Сложно было поддерживать в порядке систему каналов. Все эти работы невозможно было осуществить без жёсткой организации, без сильной централизованной власти. В результате во всех древних восточных цивилизациях сложи-лась особая форма государства — деспотия». Взаимосвязь каких сфер жизни общества раскрывается в этом отрывке?
В представленных отрывках раскрывается взаимосвязь между природной и социальной сферами жизни общества, что проявляется в необходимости организации коллективного труда и Центральной власти для создания и поддержания ирригационных систем. Давайте подробнее рассмотрим, в каких сферах жизни общества эта взаимосвязь проявляется:
Экономическая сфера: Ирригационные системы требовали значительных ресурсов, как материальных, так и человеческих. Организация поливного земледелия позволяла увеличить производительность сельского хозяйства, что, в свою очередь, способствовало росту населения и формированию более сложных социальных структур.
Социальная сфера: Создание ирригационных систем связано с организацией коллективного труда. Для успешного управления такими проектами необходимо было взаимодействие большого числа людей, что подразумевало наличие сильной централизованной власти. Это требование сформировало деспотические государства, где власть сосредотачивалась в руках небольшой группы людей, ответственной за организацию общественной жизни.
Политическая сфера: Важным аспектом является то, что сложная структура управления и организации труда на уровне ирригационных систем требовала вереницы новых законов и правил. Это указывает на необходимую связь между природной средой (вода, земля, климат) и политическим устройством общества, что отражает более широкие социальные механизмы и институты власти.
Экологическая сфера: Важно отметить, что связь человека с природой в этом контексте подразумевала не только использование ресурсов для обустройства системы орошения, но и заботу о ее поддержании и сохранении. Неправильная эксплуатация этих ресурсных систем могла привести к экологическим проблемам, что вновь указывает на устойчивую взаимосвязь природы и общества.
Таким образом, в данном отрывке из учебника истории проявляется яркое взаимодействие между экономической, социальной, политической и экологической сферами жизни общества, где природа становится основным ресурсом для социального и экономического прогресса, требующего в свою очередь организации и управления со стороны социального устройства.
