(1)Многие животные, птицы, насекомые способны к действиям, похожим на разумные: об этом свидетельствуют сооружённые бобрами плотины, искусно сделанные термитники, пчелиные соты, птичьи гнёзда. (2)Однако, создавая ..., эти живые существа действуют инстинктивно, как диктует им врождённый, безусловный рефлекс: строя жилище, они не изобретают, а лишь воспроизводят действия, запрограммированные природой для каждого конкретного вида. (3)Поэтому гнездо пеночки сейчас выглядит так же, как и столетие назад. Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это местоимение.

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе.

Ты правильно заметил, что в задании не было указанного местоимения вместо пропуска. Правильный ответ — "ИХ", так как в данном предложении речь идёт о том, что живые существа строят свои гнёзда, и "ИХ" как раз указывает на гнёзда, то есть объекты, о которых идёт речь.

Вот в чём была ошибка в твоём ответе: ты не указал местоимение, которое нужно было подставить в предложении. Вместо того чтобы оставить пустым, надо было подбирать подходящее местоимение, которое логично вписывается в контекст.

Чтобы правильно решить такие задания, надо учитывать, о каком существительном идёт речь и какое местоимение на него указывает. В данном случае "ИХ" относится к "гнездам", и именно поэтому оно подходит.

Если остались вопросы, с радостью помогу ещё! Как тебе мой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!