"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Ты указал ответ "15", который, как ты увидел, совпадает с правильным ответом. Однако давай подробнее разберем, почему именно 1 и 5 варианты слов подходят к тексту, а остальные – нет.
ПОПЫТКА. Здесь говорят о действии с целью чего-то добиться. В тексте это значение не совсем совпадает, поскольку речь идет не о попытке, а о классификации.
ВЛАСТЬ. Это слово отлично подходит, так как в тексте речь идет о "подтверждении власти". Однако, как мы видим, рассматривается только это слово, а не все варианты.
ПЕЧАТЬ. В тексте, когда говорят о восковой печати, это не полностью соответствует смыслу слова, так как «печать» также может обозначать и печатные издания, но контекст здесь об уникальности.
СЛУЧАЙ. В тексте речь идет о случая, когда молнии причиняли ущерб. Здесь это слово объясняется конкретными примерами, но не в значении «подходящее время».
ЧАСТЬ. Это слово также подходит, поскольку в тексте говорится о "шестой части зданий" — четкое значение для части.
Таким образом, правильные варианты — это, как ты заметил, 1 и 5. А вот 2, 3 и 4 не очень подходят под контекст текста. Умение видеть лексическое значение слов и их употребление в предложениях — это важный навык для выполнения подобных заданий.
Как ты думаешь, всё ли ясно? Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк?
