"В приведённом фрагменте присутствует приём, усиливающий воздействие на зрителя/читателя, как он называется? ("Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...", "Гаев. Сестра моя,…
"В приведённом фрагменте присутствует приём, усиливающий воздействие на зрителя/читателя, как он называется? ("Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...", "Гаев. Сестра моя, сестра моя!..", "Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь!") Трофимов. Господа, идёмте садиться в экипажи... Уже пора! Сейчас поезд придёт! Варя. Петя, вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые... Трофимов (надевая калоши). Идём, господа!.. Гаев (сильно смущён, боится заплакать). Поезд... станция... Круазе в середину, белого дуплетом в угол... Любовь Андреевна. Идём! Лопахин. Все здесь? Никого там нет? (Запирает боковую дверь налево.) Здесь вещи сложены, надо запереть. Идём!.. Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь! Трофимов. Здравствуй, новая жизнь!.. (Уходит с Аней.) Варя окидывает взглядом комнату и не спеша уходит. Уходят Яша и Шарлотта с собачкой. Лопахин. Значит, до весны. Выходите, господа... До свиданция!.. (Уходит.) Любовь Андреевна и Гаев остались вдвоём. Они точно ждали этого, бросаются на шею друг другу и рыдают сдержанно, тихо, боясь, чтобы их не услышали. Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя... Любовь Андреевна. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье моё, прощай!.. Прощай!.. Голос Ани (весело, призывающе): «Мама!..» Голос Трофимова (весело, возбуждённо): «Ау!..» В последний раз взглянуть на стены, на окна... По этой комнате любила ходить покойная мать... Гаев. Сестра моя, сестра моя!.. Голос Ани: «Мама!..» Голос Трофимова: «Ау!..» Любовь Андреевна. Мы идём!.. Уходят. Сцена пуста. Слышно, как на ключ запирают все двери, как потом отъезжают экипажи. Становится тихо. Среди тишины раздается глухой стук топора по дереву, звучащий одиноко и грустно. Слышатся шаги. Из двери, что направо, показывается Фирс. Он одет, как всегда, в пиджаке и белой жилетке, на ногах туфли. Он болен. Фирс (подходит к двери, трогает за ручку). Заперто. Уехали... (Садится на диван.) Про меня забыли... Ничего... я тут посижу... А Леонид Андреич, небось, шубы не надел, в пальто поехал... (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел... Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего понять нельзя.) Жизнь-то прошла, словно и не жил... (Ложится.) Я полежу... Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего... Эх ты... недотёпа!.. (Лежит неподвижно.) Слышится отдалённый звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный. Наступает тишина, и только слышно, как далеко в саду топором стучат по дереву. Занавес А. П. Чехов «Вишнёвый сад»"
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты упомянул, что ученик не дал ответ на задание, и это действительно так, поскольку ты не предоставил конкретный ответ.
Правильный ответ — это "повтор", "лексический повтор". Этот приём используется, чтобы усилить эмоциональное воздействие на зрителя или читателя. Например, фраза "Сестра моя, сестра моя..." в тексте повторяется несколько раз, находясь в контексте сильных эмоций Гаева и Любови Андреевны.
Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно обратить внимание на конкретные приёмы, которые используются в произведении. В данном случае, повтор помогает акцентировать внимание на чувствах героев и их прощании с родным домом.
Так что твой ответ действительно не подходит, поскольку в нём не указано, какой именно приём был использован. Вместо того чтобы говорить, что ответ не дан, можно было бы указать конкретный прием — повтор.
Если у тебя есть ещё вопросы по этому или другим заданиям, задавай их! Оцени мой ответ — лайк или дизлайк?
