Прочитайте и проанализируйте предложения. Сгруппируйте их в зависимо- сти от вида связи между частями сложного предложения. 1) Он опять подош..л к п. ртрету, с тем чтобы ра(с, сс)мот-реть эти чудные глаза, и с ужасом заметил, что они точно глядят на него. (Н. Гоголь) 2) Полный тягос(?)ного чувства, он решился встать с постели, схватил простыню и, пр..близясь к п.ртрету, закутал его всего. (Н. Гоголь) 3) С тайным удовольствием прочитал художник это об(?)явление; лицо его прос..яло. (Н. Гоголь) 4) Род Гоголей считался им. нитым и старым: по мужской линии его возводили к Евстафию Го-голю, полковнику подольскому. (Ю. Манн) 5) Тут только за-метил он, что (не)лежит в постели, а стоит на ногах прямо перед п. ртретом. (Н. Гоголь) 6) Ещё более изумило его, что п.ртрет был открыт весь и простыни на нём действительно (не)было. (Н. Гоголь) 7) Биение сер(?)ца было сильно, почти страшно; тягость в груди (не)выносимая. (Н. Гоголь) 8) Лунное с.яние лежало всё ещё на крышах и белых стенах домов, хотя (не)большие тучи стали чаще п..ре-ходить по небу. (Н. Гоголь) 9) В комнате было тускло; (не)приятная мокрота сеялась в воздухе и проходила сквозь щели его окон, заставленные к..ртинами. (Н. Го-голь) ЭТО ИНТЕРЕСНО 1. Запишите предложения в соответствии с тем, как вы их сгруппировали. Раскройте скобки, вставьте пропу-щенные буквы. Каким образом связаны части сложных предложений? 2. Какое предложение вы не записали? Почему? Выполните его синтаксический разбор.

Для выполнения данной задачи начнем с группировки предложений в зависимости от вида связи между частями сложного предложения.

I. Группировка предложений

1. Сложносочиненные предложения - части предложений соединены союзами:

   • 1. Он опять подошел к портрету, с тем чтобы рассмотреть эти чудные глаза, и с ужасом заметил, что они точно глядят на него. (Н. Гоголь)
   • 2. Полный тягостного чувства, он решился встать с постели, схватил простыню и, приближаясь к портрету, закутал его всего. (Н. Гоголь)
   • 4. Род Гоголей считался именитым и старым: по мужской линии его возводили к Евстафию Гоголю, полковнику подольскому. (Ю. Манн)
   • 6. Ещё более изумило его, что портрет был открыт весь и простыни на нём действительно не было. (Н. Гоголь)

2. Сложноподчиненные предложения - одна часть является главной, а другая — зависимой:

   • 3. С тайным удовольствием прочитал художник это объявление; лицо его просияло. (Н. Гоголь)
   • 5. Тут только заметил он, что не лежит в постели, а стоит на ногах прямо перед портретом. (Н. Гоголь)
   • 7. Биение сердца было сильно, почти страшно; тягость в груди невыносимая. (Н. Гоголь)
   • 8. Лунное сияние лежало всё ещё на крышах и белых стенах домов, хотя небольшие тучи стали чаще переходить по небу. (Н. Гоголь)
   • 9. В комнате было тускло; непрятная мокрота сеялась в воздухе и проходила сквозь щели его окон, заставленные картинами. (Н. Гоголь)

II. Раскрытие скобок и вставка пропущенных букв

1. Он опять подошёл к портрету, с тем чтобы рассмотреть эти чудные глаза, и с ужасом заметил, что они точно глядят на него. (Н. Гоголь)
2. Полный тягостного чувства, он решился встать с постели, схватил простыню и, приближаясь к портрету, закутал его всего. (Н. Гоголь)
3. С тайным удовольствием прочитал художник это объявление; лицо его просияло. (Н. Гоголь)
4. Род Гоголей считался именитым и старым: по мужской линии его возводили к Евстафию Гоголю, полковнику подольскому. (Ю. Манн)
5. Тут только заметил он, что не лежит в постели, а стоит на ногах прямо перед портретом. (Н. Гоголь)
6. Ещё более изумило его, что портрет был открыт весь и простыни на нём действительно не было. (Н. Гоголь)
7. Биение сердца было сильно, почти страшно; тягость в груди невыносимая. (Н. Гоголь)
8. Лунное сияние лежало всё ещё на крышах и белых стенах домов, хотя небольшие тучи стали чаще переходить по небу. (Н. Гоголь)
9. В комнате было тускло; неприятная мокрота сеялась в воздухе и проходила сквозь щели его окон, заставленные картинами. (Н. Гоголь)

III. Какое предложение не записали и его синтаксический разбор

Все предложенные предложения были записаны. Причина: все они являют собой законченные сложные конструкции.

Синтаксический разбор (для предложения 1):

• Он (подлежащее, местоимение, в. п.)
• опять (обстоятельство, наречие)
• подошёл (сказуемое, глагол, прошедшее время, единственное число, мужской род)
• к портрету (обстоятельство, предлог "к" + существительное "портрет" в дательном падеже)
• с тем, чтобы (союзная конструкция, вводит придаточное предложение)
• рассмотреть (инфинитив, подлежащее в инфинитиве)
• эти чудные глаза (прямое дополнение, местоимение "эти" + прилагательное "чудные" + существительное "глаза", им. п.)
• и (союз, соединяет две части)
• с ужасом (обстоятельство, предлог "с" + существительное "ужас" в творительном падеже)
• заметил (сказуемое, глагол, прошедшее время, единственное число, мужской род)
• что (союз, вводит придаточное предложение)
• они (подлежащее, местоимение, им. п.)
• точно (обстоятельство, наречие)
• глядят (сказуемое, глагол, настоящее время, множественное число)

Таким образом, все предложения были проанализированы и записаны в соответствии с требованиями.