2. Запишите, а затем прочитайте выразительно текст и озаглавьте его. Скв…рец высунулся из св…его домика, пикр…п- лённого- к в…ршине сохр…нённого для т…кой цели м…лодого дубка. Послушал, послушал, взм…хнул крыльями и начал дерзко др…знить сол…вья. Однако голос его был слаб, ему не хв…тало тех неул…вимых оттенков, которыми природа од.ряет лишь св…их избранников - г…ниальных п…вцов. Должно быть, скв…рец и сам сообразил, что состязаться с сол…вьём неразумно, и переключился на другие л.ды: искусно проквакал лягушкой, а потом ур…нил тихую, сиротскую скорбь горлинки…

Конечно! Давайте разберёмся с вашим текстом и озаглавим его.

Заголовок: "Скворец и его музыкальные попытки"

Скворец высунулся из своего домика, пристроенного к вершине сохранившегося для такой цели молодого дубка. Он послушал, послушал, взмехнул крыльями и начал дерзко дразнить соловья. Однако голос его был слаб, ему не хватало тех неуловимых оттенков, которыми природа одаряет лишь своих избранников - гениальных певцов. Должно быть, скворец и сам сообразил, что состязаться с соловьём неразумно, и переключился на другие лады: искусно проквакал лягушкой, а потом урчал тихую, сиротскую скорбь горлинки…

Теперь прочитайте этот текст выразительно, стараясь передать эмоции и особенности персонажей! Если у вас будут вопросы по поводу текста или его содержанию, не стесняйтесь их задавать.