Прочитайте данные ниже предложения и запишите сначала те из них, строение которых соответствует первой схеме; затем запишите предложения, строение которых соответствует второй…
Прочитайте данные ниже предложения и запишите сначала те из них, строение которых соответствует первой схеме; затем запишите предложения, строение которых соответствует второй схеме, затем третьей и четвёртой. Расставьте знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения. 1. [ ], и [ ]. 2. [ О и О ]. 3. [ ], (подчинительный союз ). 4. (Подчинительный союз ), [ ]. 1. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. 2. На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена. 3. После обеда опять явилось солнце и до вечера было прекрасно. 4. Намокшие дрова горели плохо и сильно дымили. 5. Когда он вышел на улицу луна скрылась за облаками. 6. Я слышал как посапывает во сне кот. 7. Потянул ветерок белая туча заволокла горизонт. 8. Если идут тёплые дожди то в лесу появляются грибы. 9. Забор затрещал потому что мы навалились на него все сразу. 10. Лес гудит на горе низко гнутся берёзы.
Давайте разберём ваши предложения по указанным вами схемам.
Предложения, соответствующие первой схеме [ ], и [ ]:
- Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
- На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена.
- После обеда опять явилось солнце и до вечера было прекрасно.
- Намокшие дрова горели плохо и сильно дымили.
- Лес гудит, на горе низко гнутся берёзы.
Предложения, соответствующие второй схеме [ О и О ]:
- Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
- На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена.
- После обеда опять явилось солнце и до вечера было прекрасно.
- Намокшие дрова горели плохо и сильно дымили.
Предложения, соответствующие третьей схеме [ ], (подчинительный союз [ ]):
- Когда он вышел на улицу, луна скрылась за облаками.
- Я слышал, как посапывает во сне кот.
- Если идут тёплые дожди, то в лесу появляются грибы.
Предложения, соответствующие четвёртой схеме (подчинительный союз [ ]), [ ]:
- Забор затрещал, потому что мы навалились на него все сразу.
- Потянул ветерок, белая туча заволокла горизонт.
Теперь давайте расставим знаки препинания и подчеркнём главные члены предложений:
1. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Ветер, кораблик
2. На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена.
хатка, она
3. После обеда опять явилось солнце и до вечера было прекрасно.
солнце, было
4. Намокшие дрова горели плохо и сильно дымили.
дрова, дымили
5. Лес гудит, на горе низко гнутся берёзы.
Лес, берёзы
6. Когда он вышел на улицу, луна скрылась за облаками.
луна
7. Я слышал, как посапывает во сне кот.
Я, кот
8. Если идут тёплые дожди, то в лесу появляются грибы.
дожди, грибы
9. Забор затрещал, потому что мы навалились на него все сразу.
Забор, мы
10. Потянул ветерок, белая туча заволокла горизонт.
ветерок, туча
Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужна помощь в других заданиях, не стесняйтесь спрашивать!
