Диктант подчеркните фразеологизмы что они обозначают подчеркните орфограммы в корнях и в окончаниях слов прочитайте записанное стихотворение с интонацией побуждениями призыва не позволяй душе лениться что в ступе воду не толочь душа обязана трудиться и день и ночь и день и ночь не разрешай ей спать в постели при свете утренней звезды держи лентяйку в чёрном теле и не снимая её узды кольда ей вздумаешь поблажку освобождая от работ она последнюю рубашку с тебя безжалостно сорвёт

Для выполнения вашего задания по диктанту, давайте разберем его по частям.

1. Фразеологизмы — это выражения, которые имеют устойчивый смысл, отличающийся от значения отдельных слов. В вашем тексте можно выделить несколько фразеологизмов:

   • "не позволяй душе лениться" — значит, что нужно избегать лени и призывать себя к активности.
   • "в ступе воду не толочь" — означает, что не стоит тратить время на бесполезные занятия.

   Каждый фразеологизм призывает к активности и труду.

2. Орфограммы в корнях и окончаниях слов. Давайте выделим некоторые слова из текста и подчеркнем орфограммы:

   • лениться — лени́ть (корень: лень, окончание: -иться),
   • обязана — обязáн (корень: обязан, окончание: -а),
   • трудиться — тру́дить (корень: труд, окончание: -иться),
   • освобождая — освобождáть (корень: свободный, окончание: -я),
   • рубашку — рубáшка (корень: рубашка, окончание: -у).

   Подчеркиваем корни и окончания, обращая внимание на правила написания.

3. Чтение стихотворения с интонацией. Когда читаете стихотворение, старайтесь передавать настроение и смысл. Здесь акцентируем внимание на призывах:

   • "Не позволяй душе лениться!" — с настойчивостью.
   • "Душа обязана трудиться!" — с уверенностью и решимостью.
   • "Не разрешай ей спать!" — с призывом к действию.

Чтите с теми интонациями, которые подчеркивают важность работы и активности. Постарайтесь донести до слушателей, что труд — это важная часть жизни.

Если у вас есть еще вопросы по этому тексту или другим темам, пишите, и я с радостью помогу!