Possessive_case_readiog. docx The lost boys 1) Lookat the title and the pictures. Guess what the text is about. 2) Fill in the gaps with the correct possessive form in brackets. This is a story about two boys. They are on an island after their boat sank The older (1) (boys' I boy's) name is Mark. (2) (Marks' / Mark's) brother is Jem. (3) (Mark's and Jem's I Mark and Jem's) grandparents live on another island. The boys are frightened at first but they soon built a camp. Each evening (5) … (Marks' I Mark's) job is to light a fire so that (6) (ship's I ships) can see them. (7) ＿ (Jem's I Jems) job is to collect the wood. It is very difficult for them but the (8) (boy's I boys') courage help them. They have many adventures and many interesting things, for example, a (9) (bee's I bees') nest, a mango tree. Then one day, they see a (10) … (ships / ship's) flag. They are safe!

На основании представленных данных, мы можем сделать некоторые предположения о содержании текста, а также заполнить пропуски правильной формой притяжательного падежа. Давайте разберем ваши вопросы по порядку:

1. Судя по заголовку "Потерянные мальчики" и предоставленным картинкам, возможно, текст рассказывает о приключениях двух мальчиков, которые оказались на острове после крушения лодки. Это может быть история о том, как они учатся выживать, строят лагерь и сталкиваются с различными трудностями.

2. Теперь заполним пропуски правильной формой притяжательного падежа:

3. (boys' I boy's) - boy's (имя старшего мальчика – «мальчика»).

4. (Marks' / Mark's) - Mark's (принадлежность – «Марка»).

5. (Mark's and Jem's / Mark and Jem's) - Mark's and Jem's (принадлежность обоих – «Марка и Джема»).

6. Пропуск (5) должен быть заполнен: (Marks' / Mark's) - Mark's (работа Марка).

7. (ship's I ships) - ships (множество кораблей, точнее «корабли»).

8. (Jem's / Jems) - Jem's (работа Джема).

9. (boy's / boys') - boys' (мужество мальчиков).

10. (bee's / bees') - bee's (гнездо пчел).

11. (ships / ship's) - ship's (флаг одного корабля).

Таким образом, заполнив пропуски, у нас получится следующий текст:

Это история о двух мальчиках. Они находятся на острове после того, как их лодка затонула. Имя старшего мальчика - Марк. Брат Марка - Джем. Дедушки и бабушки Марка и Джема живут на другом острове. Мальчики испуганы сначала, но вскоре они строят лагерь. Каждый вечер работа Марка - разжечь огонь, чтобы корабли могли видеть их. Работа Джема - собирать дрова. Это очень трудно для них, но мужество мальчиков помогает им. У них много приключений и много интересных вещей, например, гнездо пчел, манговое дерево. Затем однажды они видят флаг корабля. Они в безопасности!

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно больше пояснений, просто дайте знать!