"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На иллюстрациях к сказкам можно увидеть стилизованный образ рыбы-кита с огромной выпуклой головой и роговыми пластинками во рту, который скопирован более или менее точно с гренландского кита. (2)Среда обитания этого кита – Арктика, зона дрейфующих полярных льдов, следуя за которыми гренландские киты плывут летом на север, а зимой – на юг. (3)Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, <…> гренландский кит взят под охрану международным соглашением."
Привет! Давайте разберем твоё задание.
В третьем предложении мы видим фразу: «Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, <…> гренландский кит взят под охрану международным соглашением». Нужно подобрать наречие, которое подчеркивало бы причинно-следственную связь между двумя частями предложения.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является правильным, так как нужно было предложить конкретное наречие. Правильные варианты – "потому" и "поэтому". Эти наречия выделяют причинно-следственную связь: "потому что" указывает на причину, а "поэтому" на следствие.
- Первое, что нужно было сделать — это понять, что речь идет о том, как одно утверждение связано с другим.
- Затем, нужно было заметить, что между двумя частями предложений действительно есть причина и следствие: сохранение малочисленности животных связано с охраной их вида.
- Твой ответ не содержит нужного наречия, и именно это сделало его неверным.
- Правильные варианты "поэтому" и "потому" как раз отлично демонстрируют эту связь.
Если бы ты выбрал одно из этих наречий, это бы стало правильным ответом.
Как тебе такое объяснение? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
