" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У…
" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Ты выбрал частицу "же", но в данном предложении нам нужно ограничительно-выделительное слово. Это значит, что нужно подчеркнуть особенность или уникальность шипиков. Правильные ответы, такие как "лишь", "только", "просто" и "исключительно", позволяют указать, что шипики делают что-то уникальное или особенное по сравнению с другими возможными механизмами.
Вот почему твой ответ "же" не подходит:
- "Же" обычно используется для усиления, но не подходит для ограничения или выделения в данном контексте. Нужно показать, что именно только шипики выполняют эту функцию, а не что-то другое.
Каждая из правильных частиц (например, "лишь") четко указывает на то, что именно шипики "дырявят бактериальные клетки", а не что-то другое может это делать.
Чтобы правильно подойти к подобным заданиям в будущем, помни, что важно понимать контекст и задумку автора текста. Попробуй выделить главную мысль и думать о том, какие слова подчеркивают уникальность.
Как тебе такой разбор? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
