Реши задачи 1,2,4,5 с объяснением
Привет! Давай вместе разберем задачи 1, 2, 4 и 5 по очереди.
Задача 1: Автомобиль «Ланос» развивает скорость до 160 км/ч, а почтовый голубь — до 16 м/с. Сможет ли голубь обогнать автомобиль?
Решение:
- Приведем скорости к одной единице измерения. Переведем скорость автомобиля в м/с: 160 км/ч = 160000 м / 3600 с ≈ 44.44 м/с
- Сравним скорости: Автомобиль: 44.44 м/с Голубь: 16 м/с
Голубь не сможет обогнать автомобиль, так как его скорость меньше.
Задача 2: Рядом находятся друг с другом цветки скорости курицы и комната муж. На каком участке пересекаются графики движения расстояния (В и Г)?
Решение: Для решения нужно понять, какие графики относятся к курице и мужу на чертеже. Примем, что график В - курицы, а Г - муза.
Графики пересекаются на участке 4-6 секунд, т.е., между точками 3 и 5, как видно на графике.
Задача 4: Чему равна скорость поезда на участке ОА?
Решение: Из графика видно, что участок ОА соответствует времени 0-3 секунды и расстоянию 0-150 метров.
Скорость (V) = пройденное расстояние (S) / время (t) S = 150 м, t = 3 с V = 150 м / 3 с = 50 м/с
Скорость поезда на участке ОА равна 50 м/с.
Задача 5: На каком участке: ДЕ или АВ, скорость движения больше?
Решение:
Участок ДЕ: Пройденное расстояние ≈ 100 м (по вертикали), время ≈ 1 секунда (по горизонтали) Скорость = 100 м / 1 с = 100 м/с
Участок АВ: Пройденное расстояние ≈ 150 м (по вертикали), время ≈ 3 секунды (по горизонтали) Скорость = 150 м / 3 с = 50 м/с
Скорость на участке ДЕ больше, чем на участке АВ.
Готово! Если есть еще вопросы или задачи, обращайся!
