"Укажите название поэтического течения, в русле которого развивалось творчество А. Блока. РОССИЯ Опять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В…
"Укажите название поэтического течения, в русле которого развивалось творчество А. Блока. РОССИЯ Опять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые, — Как слёзы первые любви! Тебя жалеть я не умею И крест свой бережно несу... Какому хочешь чародею Отдай разбойную красу! Пускай заманит и обманет, — Не пропадёшь, не сгинешь ты, И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты... Ну что ж? Одной заботой боле — Одной слезой река шумней А ты всё та же — лес, да поле, Да плат узорный до бровей... И невозможное возможно, Дорога долгая легка, Когда блеснёт в дали дорожной Мгновенный взор из-под платка, Когда звенит тоской острожной Глухая песня ямщика!.. (А. А. Блок, 1908) "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание про А. Блока.
Суть задания: Нужно было указать поэтическое течение, в рамках которого развивалось творчество А. Блока.
Правильный ответ: Символизм.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не указал правильное течение, а только отметил, что ученик не дал ответ на задание. То есть, ты не назвал символизм, который как раз является ключевым элементом вопроса.
Объяснение:
- Символизм — это направление, которое акцентирует внимание на использовании символов для передачи глубинного смысла, часто через эмоциональные образы, а не буквальное их понимание. В творчество Блока, особенно в его ранних стихах, эта особенность ярко выражена.
- Блок использует образы и символику, чтобы передать свои чувства и идеи, что и характерно для этого течения. Например, в приведённых строках можно увидеть элементы, которые привлекают к символическому восприятию: Россия, песни, слёзы и т.д., что предполагает более глубокое прочтение, а не простое изображение реальности.
Твой ответ не совсем корректный, так как в заданиях ЕГЭ нужно указывать не просто то, что ученики могут сделать неправильно, а предоставлять конкретный правильный ответ.
Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк!
