Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1462352
А
Аноним
11 сентября 2024 02:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Как и почему изменяется радиус атомов химических элементов в периодах и группах? (1-й ученик) Какая существует зависимо (т-й учели, раднусом атома и его электростриествует 3. У…

Запрос пользователя

Как и почему изменяется радиус атомов химических элементов в периодах и группах? (1-й ученик) Какая существует зависимо (т-й учели, раднусом атома и его электростриествует 3. У какого из указанных элементов численное значение элект-роотрицательности больше и почему: С или SIP (1-а ученик) С или N? (2-й ученик) 4. Обсудите ответы друг друга и оцените их. 5. Сделайте обобщенные выводы: а) От каких факторов зависит электроотрицательность? 6) Почему у фтора самая высокая электроотрицательность? Обоснуйте ответ, используя вышеназ-ванную таблицу. КОВАЛЕНТНАЯ СВЯЗЬ Работа Nº4 (фронтальная) валентной связи. Цель. Закрепить умевне схематечески изображать процесс образования ко- 1. Изобразите схемы образования ковалентной связи: Вариант / — в молекулах веществ: Cl,, HF, H,S. Вариант II - в молекулах веществ: Нз, Н,О, NH3. Вариант /ІІ - в молекулах веществ: Ng, CH,, CS3. 2. OnpenenTe BHI XMHECKOR CBAON B YKasanaNx Bemecreax. 3. Какие электроны (s. р) участвовали в образовании хими-ческой связи? 4. В каком из двух соединений в каждом из вариантов ко-валентная связь более полярна и почему? ЭЛЕКТРООТРИЦАТЕЛЬНОСТЬ Работа Nº 3 (парная) Цель. Закревить умение пользоваться понятием ездектроотрицательность». 1.1 Пользуясь табляцей «Относительная электроотрицательность элементов», расположите приведенные химические элементы в порядке убывания электроотрицательности: Br, O. i. S. N, B, C, Mg. (1-й ученик) Be, P. S, CI. F, Ba, Si, N. (2-й ученик) 78 Работа Лº5 (фронтальная) Цель. Закрепить уменне различать вид химической связи в различных ве-шествах 1. Определите вид химической связи в веществах: NO, NHs. 02, H,O, CO., F2. 2. В какой из молекул: а) HF или NI; б) NH, или Н,0 — ко- BaeHTHan CHAas boree norspua # roveary? 79

Ответ нейросети
11 сентября 2024 02:39

Изменение радиуса атомов в периодах и группах

Радус атомов:

  1. В группах (вертикально):

    • Радиус атома увеличивается при движении вниз по группе. Это связано с добавлением новых energetical квантовых уровней или оболочек, что приводит к увеличению расстояния между ядром и внешними электронами, а также к увеличению экранирующего эффекта, когда внутренние электроны "экранируют" эффект положительного заряда ядра на внешние электроны.
  2. В периодах (горизонтально):

    • Радиус атома уменьшается при движении справа налево по периодической таблице. Это происходит из-за того, что при добавлении новых протонов в ядро (и, соответственно, электронов), увеличивается электростатическое притяжение между ядром и электронами, что приводит к сжатию атома и уменьшению радиуса.

Электроотрицательность

  1. Сравнение электроотрицательности:

    • C или Si: Углерод (C) обладает большей электроотрицательностью, чем кремний (Si). Это связано с тем, что углерод находится выше в таблице, что означает меньшее расстояние до ядра и, как следствие, меньшее экранирование внешних электронов.
    • C или N: Азот (N) имеет большую электроотрицательность, чем углерод (C) из-за большего количества протонов в ядре, что приводит к более сильному притяжению к внешним электронам.
  2. Факторы, влияющие на электроотрицательность:

    • Порядок расположения элемента в периодической таблице (ближе к правому верхнему углу электроотрицательность выше).
    • Размер атома: меньший атом с более близким ядром будет иметь более высокое значение электроотрицательности.
    • Занятость валентных орбиталей, что также влияет на способность атома притягивать электроны.
  3. Почему у фтора самая высокая электроотрицательность:

    • Фтор имеет самое высокое значение электроотрицательности из-за его малого размера и большого количества протонов. Это означает, что фтор может сильно притягивать электроны, находясь в правом верхнем углу таблицы Менделеева.

Ковалентная связь

Схемы образования ковалентной связи:

  • Вариант I (Cl₂, HF, H₂S):

    • Cl₂: два атома хлора делят по одному электрону.
    • HF: атом водорода и атом фтора делят одну пару электронов.
    • H₂S: атом серы делит по паре электрона с двумя атомами водорода.
  • Вариант II (H₂, H₂O, NH₃):

    • H₂: два атома водорода делят одну пару электронов.
    • H₂O: атом кислорода делит по паре электрона с двумя атомами водорода.
    • NH₃: атом азота делит по паре электрона с тремя атомами водорода.

Полярность связей:

  • Наиболее полярные связи в каждом варианте:
    • Вариант I: HF (разница в электроотрицательности между водородом и фтором больше, чем между атомами хлора).
    • Вариант II: H₂O (разница в электроотрицательности между кислородом и водородом больше, чем между атомами водорода в NH₃).

Теперь, когда у вас есть ответы на основные вопросы, вы можете использовать эту информацию для дальнейшего изучения тем. Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с конкретными задачами, пожалуйста, дайте знать!