Привет! Твой ответ частично верен, но есть некоторые ошибки. Давай разберем задачу поэтапно.
В задаче ученик проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Его действия могут быть разделены на несколько уровней научного познания: эмпирический и теоретический.
Теперь рассмотрим варианты действий:
Наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине. Это верное действие, так как наблюдение является эмпирическим уровнем научного познания.
Запись высказываний одноклассников о чтении книг. Это тоже верное действие, запись также относится к эмпирическому уровню.
Выявление закономерностей выбора книг. Твой ответ неверен, так как выявление закономерностей является теоретическим уровнем научного познания.
Анкетирование одноклассников об их любимых книгах. Твой ответ верен, анкетирование также относится к эмпирическому уровню.
Выдвижение гипотезы. Твой ответ неверен, выдвижение гипотезы является теоретическим уровнем научного познания.
Формулирование выводов. Твой ответ неверен, формулирование выводов также относится к теоретическому уровню.
Итак, правильный ответ - 124. Наблюдение, запись и анкетирование являются эмпирическим уровнем научного познания, а выявление закономерностей, выдвижение гипотезы и формулирование выводов - теоретическим уровнем.
Оцени, пожалуйста, мой ответ: 👍 или 👎.