Среди предложений 1422 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (14)Через год, в другом госпитале, в Польше, медсестра дала почитать книжку стихов Есенина. (15)Читал его впервые, читал всей палате и заметил, что читать было тяжело. (16)А Анну Снегину я дочитать не смог. (17)Прочитал: Когда-то у той вон калитки мне было шестнадцать лет, и девушка в белой накидке сказала мне ласково: Нет. (18)И запнулся. (19)И дышать стало трудно. (20)И сколько ребята ни просили, не стал читать дальше и накрылся одеялом с головой. (21)И заплакал. (22)И вспомнил свою историю, которая до сих пор не имеет конца.

Привет! Посмотри, я проверил твой ответ на задание. Ты выбрал номер 16, но правильным ответом является номер 15. В задании нужно было найти предложение(-я), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов и личного местоимения. Предложение 15 связано с предложением 14 посредством однокоренных слов "почитать - читать - читал" и личного местоимения "его".

При выполнении задания важно разделить его на несколько этапов:

1. Прочитать текст задания и понять его суть.
2. Прочитать полное решение задания и понять, как его правильно решить.
3. Сравнить свой ответ с правильным ответом.
4. Исходя из правильного ответа, объяснить почему мой ответ был неправильным и как его нужно было решить (если в задании нужно выбрать номер(-а) ответа). Объяснить, как формируется правильный ответ (используя правила/формулы/концепции для каждого пункта) и почему неправильные ответы не подходят.

Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, обязательно спроси меня.

Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?