"Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы, если гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование. Ответ запишите в виде последовательности…
"Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы, если гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания."
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием по биологии.
Ты должен был определить соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы (то есть у организма, который гетерозиготен по двум парам аллелей). В условиях, что эти гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование.
Как правильно решать эту задачу?
Определение генотипов родителей: Дигетерозигота будет иметь генотип AaBb. Здесь "A" и "a" - это аллели одного гена, а "B" и "b" - аллели другого гена.
Скрещивание: Чтобы узнать, какие генотипы образуются у потомков, мы можем использовать метод диаграмм Пунаэтта (или таблицу), где указываются все возможные комбинации аллелей от каждого родителя. Для дигетерозиготы (AaBb) мы можем получить четыре типа гамет: AB, Ab, aB, ab.
Комбинирование: Когда мы скрещиваем эти гамет, мы получаем 16 возможных комбинаций (4 от одного родителя и 4 от другого):
- AABB
- AABb
- AaBB
- AaBb
- Aabb
- aaBB
- aaBb
- aabb
Определяем фенотипы: При полном доминировании фенотипы будут:
- "A" доминирует над "a", а "B" доминирует над "b". Поэтому все комбинации с хотя бы одним доминантным аллелем "A" или "B" будут проявляться по соответствующим фенотипам.
Соотношение фенотипов: У нас получится соотношение:
- 9 – проявление обоих доминантных признаков (A_B_)
- 3 – проявление первого доминантного и рецессивного признака (A_bb)
- 3 – проявление второго доминантного и рецессивного признака (aaB_)
- 1 – проявление обоих рецессивных признаков (aabb)
Таким образом, итоговое соотношение будет 9:3:3:1. Чтобы записать это ответом в соответствии с заданием, ты должен перечислить фенотипы по убыванию:
Ответ: 9331.
Теперь рассмотрим твоё решение: "Ученик не дал ответ на задание". Это не является корректным ответом, так как ты мог бы использовать правила и методы, о которых мы только что поговорили.
Если тебе всё стало понятно, пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
