Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1469333
А
Аноним
11 сентября 2024 13:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 1.Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания. Выполните синтаксический разбор данных предложений. 1. Туман расходился но еще закрывал вершины леса…

Запрос пользователя

Упражнение 1.Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания. Выполните синтаксический разбор данных предложений. 1. Туман расходился но еще закрывал вершины леса (Л. Толстой). 2. Мальчишки и девчонки нашего класса а также их родители приняли участие в школьном спектакле. 3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из купальниц и даже не из васильков но из солнечных одуванчиков (Солоухин). 4. От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов. 5. Русский народ смышлен и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному (Белинский) 6. С Гиляровским дружили не только Чехов но и Куприн Бунин и многие актеры и художники (Паустовский). 7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение все богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания дать мысль в ее динамике (Солганик).

Ответ нейросети
11 сентября 2024 13:49

Конечно! Давайте разберем ваши предложения, расставляя необходимые знаки препинания, и затем выполним синтаксический разбор.

  1. Туман расходился, но еще закрывал вершины леса (Л. Толстой).

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «туман»
      • Сказуемое: «расходился», «закрывал» (двусоставное предложение с союзом «но»)
      • Обстоятельство: «еще» (обстоятельство времени)
  2. Мальчишки и девчонки нашего класса, а также их родители, приняли участие в школьном спектакле.

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «мальчишки и девчонки нашего класса, а также их родители»
      • Сказуемое: «приняли участие»
      • Дополнение: «в школьном спектакле»
  3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из купальниц, и даже не из васильков, но из солнечных одуванчиков (Солоухин).

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «деревенские девочки»
      • Сказуемое: «сплетут»
      • Обстоятельство: «свой первый в жизни венок»
      • Обозначение источника: «не из купальниц», «не из васильков», «но из солнечных одуванчиков»
  4. От домов во все стороны шли ряды деревьев, или кустарников, или цветов.

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «ряды деревьев, кустарников, цветов»
      • Сказуемое: «шли»
      • Обстоятельство: «от домов» и «во все стороны»
  5. Русский народ смышлен, и понятлив, усерден и горяч ко всему благому и прекрасному (Белинский).

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «русский народ»
      • Сказуемое: «смышлен», «понятлив», «усерден», «горяч»
      • Обстоятельство: «ко всему благому и прекрасному»
  6. С Гиляровским дружили не только Чехов, но и Куприн, Бунин, и многие актеры и художники (Паустовский).

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «Чехов, Куприн, Бунин, многие актеры и художники»
      • Сказуемое: «дружили»
      • Обстоятельство: «с Гиляровским»
  7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение все богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания, дать мысль в ее динамике (Солганик).

    • Синтаксический разбор:
      • Подлежащее: «стремление»
      • Сказуемое: «характерно», «вместить», «дать»
      • Дополнения: «в предложение», «все богатство, всю сложность, все оттенки мысли»
      • Обстоятельство: «в ее динамике»

Если у вас есть другие задания или вопросы по синтаксическому разбору, с удовольствием помогу вам!