" Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.…
" Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Общественные устные выступления обычны теперь в нашей жизни. Каждому надо уметь выступать на собраниях, а может быть, с лекциями и докладами. Тысячи книг написаны во все века об искусстве ораторов и лекторов. Не стоит здесь повторять все, что известно об ораторском искусстве. Скажу лишь одно, самое простое: <…> выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать. Ему должно быть интересно изложить свою точку зрения, убедить в ней, материал лекции должен быть для него самого привлекательным, в какой-то мере удивительным. Выступающий сам должен быть заинтересован в предмете своего выступления и суметь передать этот интерес слушателям — заставить их почувствовать заинтересованность выступающего. Только тогда будет его интересно слушать. И еще: в выступлении не должно быть несколько равноправных мыслей, идей. Во всяком выступлении должна быть одна доминирующая идея, одна мысль, которой подчиняются другие. Тогда выступление не только заинтересует, но и запомнится. А по существу, всегда выступайте с добрых позиций. Даже выступление против какой-либо идеи, мысли стремитесь построить как поддержку того положительного, что есть в возражениях спорящего с вами. Общественное выступление всегда должно быть с общественных позиций. Тогда оно встретит сочувствие. Д. С. Лихачев"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но на самом деле в задании требовалось подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска. Правильные ответы — это "чтобы", "для того чтобы", "с тем чтобы".
Вот как стоит анализировать задание:
Читаем текст задания и понимаем, что от нас требуется: нужно найти подчинительный союз, который отвечает на вопрос "ЗАЧЕМ?" или "С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?".
Внимательно читаем решение задачи: правильный союз направлен на цель — выступающий должен не только интересоваться темой, но и делать интересным своё выступление для слушателей.
Сравниваем твой ответ с правильным: твой ответ не указывает конкретного подчинительного союза, тогда как на самом деле они были названы в правильном решении.
Объяснение, почему твой ответ неверный: ты не указал конкретный союз, а задание требует именно этого. Предложенные связи указывают на зависимость действия от намерения — цели ("чтобы", "для того чтобы", "с тем чтобы").
Чтобы правильно решить подобные задания, нужно помнить, каковы функции подчинительных союзов, например, "чтобы" указывает на цель.
Если есть еще вопросы по этой теме, не стесняйся задавать! Оцени мой ответ, пожалуйста: лайк или дизлайк? 😊
