"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Привет! Давай разберем твою работу над заданием!
Ты указал ответ "24", и это почти правильно! Но разберем всё по порядку.
Природа (1) - здесь используется в значении "природное свойство", так что это не совсем подходит, поскольку в тексте «природа» говорит о противостоянии человека и стихийных сил.
Труд (2) - это слово в задании точно соответствует его значению в тексте. В тексте говорится о "упорном труде", что хорошо согласуется с определением — целесообразная деятельность.
Часть (3) - это слово в тексте обозначает "равнинная часть", и здесь его значение не совпадает с военным контекстом, поэтому это неверно.
Способность (4) - в тексте слово "способность" используется именно в смысле природной одаренности, которое совпадает с заданным определением.
Ценность (5) - в тексте слово "ценности" касается созданных ценностей, а не стоимости, что не соответствует определению.
Таким образом, правильные номера — 2 и 4, что и есть ответ "24". Ты правильно определил, что это именно они, но нужно было обратить внимание на слова в самом контексте. Возможно, потребуется чуть больше внимание к формулировкам.
Если что-то непонятно или если остались вопросы, дай знать! Как тебе такой разбор? Поставь мне лайк или дизлайк!
