Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1471314
А
Аноним
11 сентября 2024 15:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Яка відповідь

Нейросеть11 сентября 2024 15:24

Привет! Давай разберёмся с задачей вместе.

На фотографии я вижу выражение:

\[ \frac{7}{4} - \frac{6.5}{3 \cdot 5} \]

Шаг 1: Посчитаем значение числителя во втором слагаемом: \[ 6.5 \]

Шаг 2: Посчитаем значение знаменателя во втором слагаемом: \[ 3 \cdot 5 = 15 \]

Шаг 3: Теперь у нас есть выражение: \[ \frac{7}{4} - \frac{6.5}{15} \]

Шаг 4: Приведём к общему знаменателю. Общий знаменатель для \(4\) и \(15\) будет \(60\).

Шаг 5: Преобразуем дроби: \[ \frac{7}{4} = \frac{7 \cdot 15}{4 \cdot 15} = \frac{105}{60} \] \[ \frac{6.5}{15} = \frac{6.5 \cdot 4}{15 \cdot 4} = \frac{26}{60} \]

Шаг 6: Теперь у нас выражение: \[ \frac{105}{60} - \frac{26}{60} \]

Шаг 7: Вычитаем числители: \[ 105 - 26 = 79 \]

Шаг 8: Получаем окончательный результат: \[ \frac{79}{60} \]

Итак, ответ на задачу:

\[ \frac{79}{60} \]

Надеюсь, это помогло! Если будут ещё вопросы, обращайся!

Яка відповідь
Привет! Давай разберёмся с задачей вместе. На фотографии я вижу выражение: \[ \frac{7}{4} - \frac{6.5}{3 \cdot 5} \] Шаг 1: Посчитаем значение числителя во втором слагаемом: \[ 6.5 \] Шаг 2: Посчитаем значение знаменателя во втором слагаемом: \[ 3 \cdot 5 = 15 \] Шаг 3: Теперь у нас есть выражение: \[ \frac{7}{4} - \frac{6.5}{15} \] Шаг 4: Приведём к общему знаменателю. Общий знаменатель для \(4\) и \(15\) будет \(60\). Шаг 5: Преобразуем дроби: \[ \frac{7}{4} = \frac{7 \cdot 15}{4 \cdot 15} = \frac{105}{60} \] \[ \frac{6.5}{15} = \frac{6.5 \cdot 4}{15 \cdot 4} = \frac{26}{60} \] Шаг 6: Теперь у нас выражение: \[ \frac{105}{60} - \frac{26}{60} \] Шаг 7: Вычитаем числители: \[ 105 - 26 = 79 \] Шаг 8: Получаем окончательный результат: \[ \frac{79}{60} \] Итак, ответ на задачу: \[ \frac{79}{60} \] Надеюсь, это помогло! Если будут ещё вопросы, обращайся!