Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (2)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (3) в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (4)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (5)Это казалось невероятным маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Суть задания: Нам нужно выбрать ограничительно-выделительную частицу, которая будет уместна в третьем предложении. Из контекста видно, что речь идет о появлении новых технологий в определенное время.
Правильное решение: Как ты уже указал, правильные частицы – это "только" или "лишь". Эти частицы помогают подчеркнуть значение того, что технологии появились именно в начале XX века, а не раньше.
Сравнение ответа: Твой ответ «Ученик не дал ответ на задaние» не является правильным, так как сам по себе не содержит выбранной частицы. Чтобы получить правильный ответ, нужно было понять, что в указанной части текста необходимо выделить период появления технологий, а для этого как раз подойдут штрафтные частицы, чтобы акцентировать внимание на времени.
Объяснение: Частицы "только" и "лишь" помогают ограничить информацию и сделать акцент на том, что данный факт важен. Если бы мы использовали слово "всего" или "некоторые", то смысл предложения изменился бы. Например, "всего в начале XX века" звучит менее строго и не выделяет момент появления технологий.
На будущее, если задание требует выбора слова, подумай, какое именно значение нужно выделить в предложении.
Как ты думаешь, помогли ли мои объяснения? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
