В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего, это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)
Привет! Давай проверим твой ответ на это задание по русскому языку.
Ты указал ответ "245", а правильный ответ — "24". Давай разберем, почему так произошло!
Слово "ТРУД" (номер 2): В тексте труд описан как "упорный труд — нечеловечески человеческого". Это подчеркивает целесообразную деятельность человека, направленную на создание ценностей, что соответствует определению слова "труд". Поэтому номер 2 — верный ответ.
Слово "СПОСОБНОСТЬ" (номер 4): В тексте говорится о "способности японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны". Здесь подчеркивается природная одарённость и талантливость японцев, что находит соответствие с формулировкой "природная одарённость, талантливость". Поэтому номер 4 — также верный ответ.
Теперь про оставшиеся слова:
- "ПРИРОДА" (номер 1) в тексте используется в контексте описания естественных условий Японии, что не совсем совпадает с определением, приведённым в задании.
- "ЧАСТЬ" (номер 3) здесь означает часть суши, а не отряд или единицу.
- "ЦЕННОСТЬ" (номер 5) описывает стоимость, что не соответствует использованию в тексте, где ценность рассматривается более абстрактно.
Таким образом, правильные номера — это 2 и 4, поэтому твой ответ "245" оказался неверным.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно — не стесняйся, спрашивай! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!
