"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. …
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. 1) КУЛЬТУРА. Разведение, выращивание какого-н. растения или животного (спец.). К. льна. 2) ГЛУХОЙ. полн. ф. Сплошной, без просветов. Г. лес. 3) МИРОВОЙ. Высший, лучший, первый во всём мире. М. рекорд. 4) СИЛА. мн. Общественная группа, общественный слой, а также вообще люди, обладающие какими-н. характерными для них признаками. Соотношение классовых сил. 5) ПОЛЮС. перен. Нечто прямо противоположное чему-н. другому (книжн.). Эти характеры – два полюса. Ахматова и Маяковский столь же враждебны друг другу, сколь враждебны эпохи, породившие их. Ахматова есть бережливая наследница всех драгоценнейших дореволюционных богатств русской словесной культуры. В ней те душевная изысканность и прелесть, которые даются человеку веками культурных традиций. А Маяковский в каждой своей строке, в каждой букве есть порождение нынешней эпохи, в нём её верования, крики, провалы, экстазы. Для неё высшая святыня – Россия, родина, «наша земля». Он, как и подобает революционному поэту, интернационалист, гражданин всей вселенной, равнодушен к родине, а любит всю планету, весь мир. Она – уединённая молчальница: «Как хорошо в моём затворе тёмном». Он – митинговый, весь в толпе. Она, как и подобает наследнице высокой и старой культуры, чутка ко всему еле слышимому, к еле уловимым ощущениям и мыслям. Он видит только грандиозное, глух ко всякому шёпоту, шороху. Словом, тут не случайное различие двух – плохих или хороших – поэтов, тут две мировые стихии, два воплощения исторических сил, – пусть <…> по-своему решает, к какому из этих полюсов примкнуть, какой отвергнуть и какой любить. (По К.И. Чуковскому)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал варианты "345", а правильный ответ - "45, 54". Давай по порядку проанализируем каждый вариант.
КУЛЬТУРА - твоё значение неверное. В контексте текста оно подразумевает совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. Значение, которое ты привел, относится лишь к сельскому хозяйству (разведению льна). Поэтому этот ответ не подходит.
ГЛУХОЙ - также не соответствует. В тексте это слово намекает на неотзывчивость и безразличие, а приведённое значение «сплошной, без просветов» не подходит для данного контекста.
МИРОВОЙ - неверно, поскольку речь идёт о чём-то, что распространяется на весь мир, а не о наивысшем или первом во всем мире.
СИЛА - это подходящий вариант, который отражает общественную сущность. В контексте текста оно действительно связано с соотношением классовых сил. Это правильный ответ!
ПОЛЮС - также правильный. В тексте обсуждаются противоположности (как, например, разные философские подходы поэтов Ахматовой и Маяковского), а значит, это значение соответствует.
Таким образом, правильный ответ - это варианты 4 и 5, то есть 45 и 54. Твой выбор, к сожалению, не учитывал полное значение и контекст слов, а это очень важно.
Если будут вопросы, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
