Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)малая гражданская война 1)Кронштадтское восстание Б)X съезд РКП(б) 2)создание концессий В)Письмо к съезду В.И. Ленина 3)отмена продразверстки Г)экономическое развитие СССР в 1920-е гг. 4)левоэсеровский мятеж в Москве 5)предложение о смещении И.В. Сталина с поста генерального секретаря 6)Ленинградское дело Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, в чём дело.

У нас есть процессы и факты, которые нужно сопоставить. Твой ответ, "Ученик не дал ответ на задание", не совсем верный, так как сам текст задачи подразумевает, что ты должен был выбрать соответствия между процессами и фактами.

Теперь давай разберём правильный ответ – "1352".

Этапы правильного решения:

1. Малая гражданская война (А) - в данном случае это Кронштадтское восстание (1). Оно произошло в 1921 году и действительно связано с недовольством в обществе относительно политики большевиков. Это было важное событие в рамках малой гражданской войны.

2. X съезд РКП(б) (Б) - здесь правильное соответствуетие отмена продразверстки (3). На этом съезде была объявлена новая экономическая политика (НЭП), где продразверстка была заменена продовольственным налогом.

3. «Письмо к съезду» В.И. Ленина (В) - это связано с предложением о смещении И.В. Сталина с поста генерального секретаря (5). Ленин в своём письме указал на риски, связанные с деятельностью Сталина.

4. Экономическое развитие СССР в 1920-е гг. (Г) - здесь логично сопоставить с созданием концессий (2). В этот период действительно развивались концессии, что ярко характеризует новую экономическую политику.

Почему твой ответ был неверным:

Ты не предоставил сопоставление между процессами и фактами, что является основной задачей. Лучший подход – сначала понять, какие события происходили в указанный период, и затем сопоставить их с предложенными фактами.

На будущее, старайся разбивать задачу на части и анализировать каждую из них, как мы сделали! Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, всегда готов помочь!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!