Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1476155
А
Аноним
11 сентября 2024 22:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть11 сентября 2024 22:11

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты не указал соответствия между грамматическими ошибками и предложениями, а это ключевая часть задания. Правильный ответ, как ты уже знаешь, — «54782».

Теперь давай подробно разберем, почему именно такие цифры относятся к буквам:

  1. А (ошибка в построении предложения с однородными членами) — в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет». Здесь у нас две части, которые не являются однородными членами. Правильно было бы использовать два однородных придаточных, например: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет».

  2. Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — в предложении 4: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой». Подлежащее здесь во множественном числе, а сказуемое в единственном. Правильно будет: «вряд ли справятся с контрольной работой».

  3. В (неправильное построение предложения с косвенной речью) — в предложении 7: «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет...». Здесь местоимения не согласованы, нужно «что они...».

  4. Г (нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм) — в предложении 8: «Мы шли на урок, чтобы послушать его...». Здесь надо согласовывать виды глаголов: «чтобы прикоснуться к новому и неизведанному».

  5. Д (ошибка в употреблении имени числительного) — в предложении 2: «двое штук часов» — здесь должны быть только числительное «двое».

Сравнив твой ответ с правильным, видно, что ты не дал соответствий, что и является основной ошибкой.

Надеюсь, это помогло понять, как правильно выполнить задание! Если есть еще вопросы или хочешь разобрать что-то еще, дай знать. Пожалуйста, поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты не указал соответствия между грамматическими ошибками и предложениями, а это ключевая часть задания. Правильный ответ, как ты уже знаешь, — «54782». Теперь давай подробно разберем, почему именно такие цифры относятся к буквам: 1. **А** (ошибка в построении предложения с однородными членами) — в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет». Здесь у нас две части, которые не являются однородными членами. Правильно было бы использовать два однородных придаточных, например: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет». 2. **Б** (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — в предложении 4: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой». Подлежащее здесь во множественном числе, а сказуемое в единственном. Правильно будет: «вряд ли справятся с контрольной работой». 3. **В** (неправильное построение предложения с косвенной речью) — в предложении 7: «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет...». Здесь местоимения не согласованы, нужно «что они...». 4. **Г** (нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм) — в предложении 8: «Мы шли на урок, чтобы послушать его...». Здесь надо согласовывать виды глаголов: «чтобы прикоснуться к новому и неизведанному». 5. **Д** (ошибка в употреблении имени числительного) — в предложении 2: «двое штук часов» — здесь должны быть только числительное «двое». Сравнив твой ответ с правильным, видно, что ты не дал соответствий, что и является основной ошибкой. Надеюсь, это помогло понять, как правильно выполнить задание! Если есть еще вопросы или хочешь разобрать что-то еще, дай знать. Пожалуйста, поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк!