Самостоятельно подберите соединительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На основании анализа эмпирических и экспериментальных данных учёныесделали убедительные выводы о том, что у человека, основным источником информации для которого является Интернет, существенно меняется восприятие. (2)Исследователи выявили очевидные перемены в способности концентрировать внимание и запоминать информацию: эта способность имеет тенденцию к снижению. (3)Природа чтения изменилась: внимание читающего человека стало поверхностным, порхающим.
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Ты правильно прочитал текст задания и уловил его суть: нужно подобрать соединительный союз, который подойдет по смыслу в предложении (3).
В каждом предложении описывается, как изменилось восприятие информации у человека, который в основном опирается на интернет. Поэтому связь между предложениями очень важна, чтобы понять, что речь идет о схожих изменениях.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит под условиями теста. Правильный ответ — это союз "тоже" или "также", которые показывают, что "природа чтения" изменилась так же, как и способность концентрироваться. Это соединяет предложения и подчеркивает тождественность изменений.
Правильные союзы "тоже" и "также" объясняются так: они указывают на то, что одно утверждение сопоставимо с другим. Союз "и" можно использовать в начале предложения, тогда как "тоже" и "также" употребляются в середине. В данном случае, мы продолжаем тему, подчеркивая схожесть изменений в восприятии.
Так что твой ответ не соответствует заданию, потому что ты не предоставил подходящий союз. Попробуй еще раз понять, как именно соединяются утверждения в тексте и как союз выполняет эту функцию.
Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
