Вопрос 5
В данном случае необходимо выявить два понятия, которые не относятся к уровням организации живого. Понятия, которые относятся к уровням организации живого: биосферный, биогенный, биогеоценотический, популяционно-видовой. Понятие «генный» не соответствует уровню организации живого, так как оно относится скорее к уровню молекул и генов, а «биогенный» на самом деле является понятием, описывающим, как организмы влияют на окружающую среду, а не уровнем организации. Таким образом, не относящиеся к уровням организации живого понятия: генный (4) и биогенный (2).
Вопрос 6
Здесь вы должны найти ошибку в перечислении уровней организации биосистем. Среди перечисленных уровней есть «инстинктивный уровень», который не является принятым уровнем в биологии. Уровни организации включают атомный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный, биосферный, но не инстинктивный или человеческий уровень. Основные уровни не включают «человеческий уровень» как отдельный, так как это может рассматриваться как часть организменного уровня или в контексте популяции. Ошибки: инстинктивный уровень и человеческий уровень.
Вопрос 7
Чтобы расположить биосистемы от низшего к более высокому, следует определить последовательность:
- Макромолекулы
- Клетка
- Ткань
- Орган
- Система органов
- Организм
Правильная последовательность: макромолекулы, клетка, ткань, орган, система органов, организм.
Вопрос 8
Для определения примеров, которые не относятся к биологическому эксперименту, следует рассмотреть предложенные варианты.
- Рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки – это метод наблюдения, который можно связать с экспериментом.
- Изучение характера пульса после разных физических нагрузок – это экспериментальное наблюдение.
- Следование за миграцией косяка трески – это наблюдение, а не эксперимент.
- Описание внешних признаков бобовых растений – это описание, но не эксперимент.
- Лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья – это тоже эксперимент.
Следовательно, неверные примеры биологического эксперимента: слежение за миграцией косяка трески (3) и описание внешних признаков бобовых растений (4).