Давайте последовательно разберем ваши вопросы.
Вопрос 9
Для установления родства между растениями, такими как рожь посенная и кукуруза сахарная, ученый-ботаник, скорее всего, воспользуется методом сравнения. Этот метод позволяет сопоставлять морфологические, генетические и другие характеристики различных видов растений, чтобы определить их взаимосвязи.
Вопрос 10
Система наибольших общих знаний в определенной области науки называется теорией. Теория объединяет множество гипотез, фактов и экспериментов в единую структуру, дающую объяснение и понимание явлений.
Вопрос 11
Правильная последовательность изучения живых организмов будет следующей:
- Наблюдение
- Формулировка гипотезы
- Эксперимент
- Обработка данных
- Анализ результатов
- Выведение общих закономерностей
Вопрос 12
Установим соответствие между вариантами самовоспроизведения и уровнями биосистем:
- Организменный - размножение крыжовника отводками.
- Клеточный - почкование у дрожжей.
- Молекулярный - самоудвоение ДНК.
- Организменный - образование спор у гриба ценицилла.
- Клеточный - дробление зиготы.
- Молекулярный - самовоспроизведение хлоропластов и митохондрий.
Если вам нужна дополнительная помощь или пояснения по этим вопросам, не стесняйтесь задавать!