Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять занятая(ые). Мы бесцельно бродили по лесу (1) и (2) когда бежавшая впереди нас собака терялась в догадках (3) куда мы повернём на этот раз (4) она оборачивалась и укоризненно глядела на нас. 21 Найдите предложения, в которых запитая(ые) ставится(ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами. (2) Средняя температура января составляет минус 18 °С. (3) Холодный период продолжительный: снег дожится в конце октября и тает в конце марта. (4)Зимы малоснежные, местами покров не более 8 сантиметров; температура воздуха. может опускаться ниже 35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме. (5)Морозы сопровождаются ветрами жизнь в степи на несколько дней замирает. (6) Безморозный период на равнинах длится 90-130 дней, а лето около трёх месяцев. (7) Кулундинскую степь зовут любимицей солнца: лето здесь сухое и жаркое, воздух прогревается до +40 °С. (8) Летний сезон полностью опровергает расхожее мнение, будто на Сибири тепло не бывает». (9) Лето в алтайских степях это обилие яркого солица и жарких дней. Расставьте знаки препинания: укажите цифруы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые). Роза (1) первые упоминания (2) о которой (3) относится к Ѵ веку до нашей эры (4) описана в древневидийских сказаниях. Ответ:

Question 1

Задача Задача №1481554

А

Аноним

12 сентября 2024 11:57 · публичный вопрос

А

Аноним 12 сентября 2024 11:57

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять занятая(ые). Мы бесцельно бродили по лесу (1) и (2) когда бежавшая впереди нас собака терялась в догадках (3) куда мы повернём на этот раз (4) она оборачивалась и укоризненно глядела на нас. 21 Найдите предложения, в которых запитая(ые) ставится(ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами. (2) Средняя температура января составляет минус 18 °С. (3) Холодный период продолжительный: снег дожится в конце октября и тает в конце марта. (4)Зимы малоснежные, местами покров не более 8 сантиметров; температура воздуха. может опускаться ниже 35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме. (5)Морозы сопровождаются ветрами жизнь в степи на несколько дней замирает. (6) Безморозный период на равнинах длится 90-130 дней, а лето около трёх месяцев. (7) Кулундинскую степь зовут любимицей солнца: лето здесь сухое и жаркое, воздух прогревается до +40 °С. (8) Летний сезон полностью опровергает расхожее мнение, будто на Сибири тепло не бывает». (9) Лето в алтайских степях это обилие яркого солица и жарких дней. Расставьте знаки препинания: укажите цифруы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые). Роза (1) первые упоминания (2) о которой (3) относится к Ѵ веку до нашей эры (4) описана в древневидийских сказаниях. Ответ:

Answer

Давайте рассмотрим ваши вопросы.

В первом задании для расстановки знаков препинания, запятая должна стоять в следующих местах:

(1) "Мы бесцельно бродили по лесу,"
(2) "и,"
(3) "куда мы повернём на этот раз,"
(4) "она оборачивалась и укоризненно глядела на нас."

Таким образом, запятые должны стоять на позиции (1) и (3).

Во втором задании запятые стоят в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации в следующих предложениях:

(1) "Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами."
(4) "Зимы малоснежные, местами покров не более 8 сантиметров; температура воздуха может опускаться ниже 35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме."

Здесь запятая используется для разделения частей сложносочиненного предложения.

В третьем задании, запятые ставятся в следующих местах:

(1) "Роза,"
(2) "первые упоминания,"
(3) "о которой,"
(4) "относится к Ѵ веку до нашей эры,"

Таким образом, запятая должна стоять на позициях (1), (2) и (3).

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!

Question 2

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять занятая(ые). Мы бесцельно бродили по лесу (1) и (2) когда бежавшая впереди нас собака терялась в догадках (3) куда мы повернём на этот раз (4) она оборачивалась и укоризненно глядела на нас. 21 Найдите предложения, в которых запитая(ые) ставится(ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами. (2) Средняя температура января составляет минус 18 °С. (3) Холодный период продолжительный: снег дожится в конце октября и тает в конце марта. (4)Зимы малоснежные, местами покров не более 8 сантиметров; температура воздуха. может опускаться ниже 35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме. (5)Морозы сопровождаются ветрами жизнь в степи на несколько дней замирает. (6) Безморозный период на равнинах длится 90-130 дней, а лето около трёх месяцев. (7) Кулундинскую степь зовут любимицей солнца: лето здесь сухое и жаркое, воздух прогревается до +40 °С. (8) Летний сезон полностью опровергает расхожее мнение, будто на Сибири тепло не бывает». (9) Лето в алтайских степях это обилие яркого солица и жарких дней. Расставьте знаки препинания: укажите цифруы), на месте которой (-ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые). Роза (1) первые упоминания (2) о которой (3) относится к Ѵ веку до нашей эры (4) описана в древневидийских сказаниях. Ответ:

Answer

Давайте рассмотрим ваши вопросы. 1. В первом задании для расстановки знаков препинания, запятая должна стоять в следующих местах: - (1) "Мы бесцельно бродили по лесу," - (2) "и," - (3) "куда мы повернём на этот раз," - (4) "она оборачивалась и укоризненно глядела на нас." Таким образом, запятые должны стоять на позиции (1) и (3). 2. Во втором задании запятые стоят в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации в следующих предложениях: - (1) "Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами." - (4) "Зимы малоснежные, местами покров не более 8 сантиметров; температура воздуха может опускаться ниже 35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме." Здесь запятая используется для разделения частей сложносочиненного предложения. 3. В третьем задании, запятые ставятся в следующих местах: - (1) "Роза," - (2) "первые упоминания," - (3) "о которой," - (4) "относится к Ѵ веку до нашей эры," Таким образом, запятая должна стоять на позициях (1), (2) и (3). Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!