Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1481740
А
Аноним
12 сентября 2024 12:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Абзац

Нейросеть12 сентября 2024 12:10

Привет! Давай разберем задание вместе.

Задание 19: Тебе нужно определить, из какой группы слов можно составить предложение. А также объяснить, как это сделать.

Смотрим на группы слов:

  1. листъями, в, играет, весело, осенний
  2. дождик, сентябрь, в, идет, высокий

Обратим внимание, что слова в каждой группе должны быть связаны по смыслу и языковым правилам. Давай построим предложения:

  1. осенний в весело играет листъями
    Переставим слова для смыслового предложения: "Осенний ветер весело играет листьямии".

  2. сентябрь в дождик идет высокий Переставим слова для смыслового предложения: "В сентябре идет высокий дождик".

Таким образом, из обеих групп слов можно составить смысловые предложения. Оба варианта в конечном счете грамматически верны. Всё просто: нужно только правильно переставить слова.

Задание 20: А теперь составим предложение из слов "ветер" и "ветерок", объясняя их различие.

  1. Сравниваем ветер и ветерок: "ветер" – сильный поток воздуха, "ветерок" – слабый ветер.
  2. Вставляем эти слова в контекст, связывая их по смыслу: "Легкий ветерок приятно освежал в жаркий день, укрепляя ощущение, что большой ветер всё ещё далеко".

Если будут вопросы или еще что-то нужно помочь - дай знать!

Абзац
Привет! Давай разберем задание вместе. **Задание 19:** Тебе нужно определить, из какой группы слов можно составить предложение. А также объяснить, как это сделать. Смотрим на группы слов: 1. листъями, в, играет, весело, осенний 2. дождик, сентябрь, в, идет, высокий Обратим внимание, что слова в каждой группе должны быть связаны по смыслу и языковым правилам. Давай построим предложения: 1. осенний в весело играет листъями Переставим слова для смыслового предложения: "Осенний ветер весело играет листьямии". 2. сентябрь в дождик идет высокий Переставим слова для смыслового предложения: "В сентябре идет высокий дождик". Таким образом, из обеих групп слов можно составить смысловые предложения. Оба варианта в конечном счете грамматически верны. Всё просто: нужно только правильно переставить слова. **Задание 20:** А теперь составим предложение из слов "ветер" и "ветерок", объясняя их различие. 1. Сравниваем ветер и ветерок: "ветер" – сильный поток воздуха, "ветерок" – слабый ветер. 2. Вставляем эти слова в контекст, связывая их по смыслу: "Легкий ветерок приятно освежал в жаркий день, укрепляя ощущение, что большой ветер всё ещё далеко". Если будут вопросы или еще что-то нужно помочь - дай знать!