Прочитайте текст и выполните задания. (1) Неожиданно они увидели заброшенное святи лище. (2)Неведомый народ принёс сюда откуда- то тяжёлые, почти необработанные валуны. (3)Их взгромоздили один на другой, воздвигнув некое подобие дома без крыши. (4)Камни были сплошь испещрены рисунками и выбитыми письменами. (5) Рисунки рассказывали о движе нии небесных светил. (6) Здесь была и вода. (7) Она струилась из трещины в скале, собираясь в каменной чаше, явно вытесанной человечески- ми руками. (По М. Семёновой.) 1. Определите стиль речи. 1) научно-популярный 2) разговорный 3) художественный 4) официальный 2 Определите тип речи. 1) описание 2) повествование 3) рассуждение 4) описание с элементами рассуждения
Давайте внимательно рассмотрим текст и задания к нему.
Стиль речи. В данном отрывке мы видим использование выразительных средств, таких как яркие описания и художественные детали, которые создают образ заброшенного святилища. Это указывает на то, что использован художественный стиль. В художественном стиле автор стремится передать эмоции, детали и атмосферу, что прекрасно отражается в тексте.
Ответ: 3) художественный
Тип речи. Текст описывает не только образы (заброшенное святилище, камни с рисунками и надписями и т.д.), но также рассказывает о месте, историческом значении и значении этих объектов. Мы видим, что здесь осуществляется детальное описание окружающей обстановки, а также подразумевается некое повествование о том, что происходило и какие находки были сделаны.
Ответ: 1) описание
В целом, текст демонстрирует художественный стиль с акцентом на описание, что помогает читателю лучше представить себе описываемые сцены. Если будут еще вопросы или потребуется дальнейшая помощь, обращайтесь!
