Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1490900
А
Аноним
13 сентября 2024 07:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Зеркало маяка собирало в пучок (1) столько солнечного света (2) что моглосжигать корабли (3) которые (4) плыли далеко в море.

Нейросеть13 сентября 2024 07:28

Привет! Давай разберем задание вместе.

Ты правильно заметил, что в вопросе нужно указать, где ставятся запятые в предложении. Правильный ответ – "23, 32". Давай разберемся по пунктам:

  1. "Столько солнечного света, что могло сжигать корабли" — это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед "что", потому что это придаточная часть, и она поясняет, сколько именно света собирает зеркало маяка. Это и есть правило, о котором говорится во втором пункте.

  2. "Корабли, которые плыли далеко в море" — здесь тоже сложноподчиненное предложение, и запятая ставится перед "которые", так как это относительное придаточное предложение. Оно уточняет, о каких именно кораблях идет речь. Это как раз то, что указано в третьем пункте.

  3. В четвертом пункте ты правильно заметил, что никакой запятой не нужно ставить после слова "корабли", потому что это часть придаточной, которая уже включает в себя запятую из предыдущего пункта.

Теперь смотри, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" был недостаточно конкретным. Лучше было бы указать, что места, где ставятся запятые, связаны с придаточными предложениями.

Давай вместе позаботимся о том, чтобы в следующих заданиях ты давал более полный и развернутый ответ. Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь поработать над новым заданием, дай знать!

Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Зеркало маяка собирало в пучок (1) столько солнечного света (2) что моглосжигать корабли (3) которые (4) плыли далеко в море.
Привет! Давай разберем задание вместе. Ты правильно заметил, что в вопросе нужно указать, где ставятся запятые в предложении. Правильный ответ – "23, 32". Давай разберемся по пунктам: 1. **"Столько солнечного света, что могло сжигать корабли"** — это сложноподчинённое предложение. Запятая ставится перед "что", потому что это придаточная часть, и она поясняет, сколько именно света собирает зеркало маяка. Это и есть правило, о котором говорится во втором пункте. 2. **"Корабли, которые плыли далеко в море"** — здесь тоже сложноподчиненное предложение, и запятая ставится перед "которые", так как это относительное придаточное предложение. Оно уточняет, о каких именно кораблях идет речь. Это как раз то, что указано в третьем пункте. 3. В четвертом пункте ты правильно заметил, что никакой запятой не нужно ставить после слова "корабли", потому что это часть придаточной, которая уже включает в себя запятую из предыдущего пункта. Теперь смотри, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" был недостаточно конкретным. Лучше было бы указать, что места, где ставятся запятые, связаны с придаточными предложениями. Давай вместе позаботимся о том, чтобы в следующих заданиях ты давал более полный и развернутый ответ. Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь поработать над новым заданием, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?